第1题：
A.围绕阅读重点开展活动
B.教师与幼儿一起阅读
C.幼儿自己阅读
D.归纳阅读内容
第2题：
简述资料整理的步骤和内容。
资料的整理工作大体可分以下几步进行：
（1）设计和编制资料的汇总方案。汇总方案主要包括三方面的设计，即一套综合表，包括一系列分类分组所构成的分组体系；填表说明，包括汇总的范围、程序、分组方法，指标解释和计算方法；分类目录。
（2）对资料进行审核，包括对原始调查资料的审查和核实，也包括对次级资料如历史资料或其它已经加工过的资料的再一次审核。
（3）对资料进行科学分类或分组，包括确定分类或分组的标志，分组的具体方法，分布数列的编制等。
（4）对分类或分组后的资料进行汇编或汇总，包括一系列的编辑和运算过程。
（5）对资料整理结果的显示。资料整理的结果一般以汇编资料或以统计表的形式显示。
略
第3题：
第4题：
简述区域水文地质图的主要内容.
第5题：
简述为客户代办工作的步骤和内容。
第6题：
简述藏品编目的主要步骤和主要内容。
藏品编目步骤：
1、填写编目卡片是编目基础，反映了藏品蕴涵的内容、外在特征和对藏品的梗概的认识。要求完备性：多角度反映藏品特征；准确性：每个项目要如实填写一致性：做到标准化和规格化
2、将编目卡片按照一定次序组成一个完善的逻辑体系，编成目录。内容：编写项目分为基本项目和鉴定项目两方面。基本项目：登记号、原来号、数量、来源、入馆日期、照片底版号、拓片号、档案号、编目日期及编者，有关资料（参考文献、著录、研究论文等）
鉴定项目：名称、时代、质地、尺寸、重量、现状（完残、修复）、描述和评价（对藏品的概要描述，包括特征、评价、内涵和历史背景等）。
第7题：
简述矿井综合水文地质图的主要内容？
第8题：
A、师幼共同阅读
B、幼儿自己阅读
C、围绕阅读重点开展活动
D、归纳阅读内容
第9题：
简述一幅完整的地质图应包括的内容。
第10题：
简述管道布置图的阅读步骤。