产学研制度安排不合理带来的问题是()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、自发自愿的产学研模式
B、高等学校组织的产学研模式
C、政府主导的产学研模式
D、自发组织的产学官模式
答案:D
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
多选题产学研合作发展态势是()。A由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟B由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进C在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展D基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素
什么是产学研结合?
单选题产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。A 校内产学研合作模式B 双向联合体合作模式C 多向联合体合作模式D 中介协调型合作模式
产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷,然而,在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府,又不是追逐利润的企业,这使得它能够专注于反映创新主体的诉求,形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络,可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟,以一种更加灵活有效的方式协调各方利益,促进合作达成。因此,除了把产学研合作的动力留给市场之外,“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。 这段文字意在说明:A.产学研合作动力不足源于社会力量参与度不够 B.应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来 C.如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破 D.应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用
产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。A、校内产学研合作模式B、双向联合体合作模式C、多向联合体合作模式D、中介协调型合作模式
多选题产学研制度安排不合理带来的问题是()。A产学研功能混乱B产学研合作的层次较低C产学研合作的动力不足D产学研资源不足
加快建设创新型国家,建立( )的技术创新体系。 A.以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合 B.以高校为主体、政府为导向、产学研深度融合 C.以科研机构为主体、市场为导向、产学研深度融合 D.以企业为主体、政府为导向、产学研深度融合
问答题产学研合作的主要类型有哪些?
产学研合作的目的,是提高()的自主创新能力。A、高校B、市场C、企业D、国家
判断题产学研合作的本质,是推动科技与经济的结合。A 对B 错