康德认为真正的启蒙应该理解为一种态度,一种精神气质,一种哲学生活。
第1题:
《奥林匹克宪章》第一条即指出:现代奥林匹克主义是一种生活哲学。这种精神定位的目的是“创造一种能使人们在奋斗中寻求乐趣的生活方式”。现代奥林匹克主义作为一种生活哲学“创造一种能使人们在奋斗中寻求快乐的生活方式”,表明()
第2题:
康德认为,道德是一种绝对命令。
第3题:
第4题:
哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘记了这段,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。这段文字意在说明()。
第5题:
强调权威的重要性是一种非启蒙的认知态度。
第6题:
“迟桂花”的寓言丰富,可以理解为()
第7题:
哈曼对康德启蒙思想的批判的要点包括()。
第8题:
第9题:
康德哲学是一种批判哲学。
第10题:
在日本,工匠精神表现为一种倾尽全力做事的态度,一种热情、专注、虔诚的品质,这种品质被称为()