对有幻听的患者，应该安慰患者，承认他的感受是真的，但是病态的，对他的感受表示理解和同情。

题目

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相似问题和答案

第1题：

如果患者对你的医疗行为某一方面表示不满，抱怨不已，你首先应

A.沉默不吭声，任患者抱怨，不发表观点不表示看法

B.立即解释这是科主任决定的，你只是执行，不是你的过错

C.主动倾听，对他的感受表示理解同情，然后一起分析原因，试图解释

D.反问患者：“不是事先已征得你的同意了吗”

正确答案：C
医患交往中的交谈技巧包括积极倾听、正确共情、善于提问、适当解释和有效指导。听的过程，既是医生获得患者有关信息的过程，也是医生对这些信息进行归纳、总结的过程，同时又是让患者充分表达自己思想感情的过程。这对满足医患双方的心理需要起着关键性作用。

第2题：

如果或者对你的医疗行为某一方面表示不满，抱怨不已，你首先应

A、沉默不吭声，任患者抱怨，不发表观点不表示看法

B、立即解释这是科主任决定的，你只是执行，不是你的过错

C、主动倾听，对他的感受表示理解同情，然后一起分析原因，试图解释

D、反问患者，“不是事先已征得你同意了吗”

正确答案：C

第3题：

对有幻听的患者,应该安慰患者,承认他的感受是真的,但是病态的,对他的感受表示理解和同情。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第4题：

患者，男性，40岁，怀疑肝癌入院。患者有焦虑和恐惧，在护士实施护理工作中表现出不合作。下列态度和措施中，不该采取的是( )

A．责备患者的态度和行为

B．对患者的表现表示理解

C．引导患者接受病情并询问患者感受

D．解释护理操作和操作中的感受

E．关注患者的心理反应和行为反应

正确答案：A

第5题：

民主,温暖,有同情心的父母,经常和幼儿讨论自己和他人感受的父母如“你打他,他会很痛,也很伤心”,他们的孩子可能()

A充满同情心

B充满自信心

C缺乏同情心

D缺乏自信心

参考答案：A

第6题：

如何让对方相信自己是真的理解他的感受()

A.耍无赖

B.诉苦衷

C.摆道理

D.讲事实

答案D

第7题：

对尿瘘患者的心理护理中，下列哪项不恰当

A．了解患者对漏尿的感受

B．鼓励患者倾述，缓解负面情感

C．以和蔼的态度安慰患者

D．告知患者手术是解决漏尿问题的唯一选择

E．鼓励家属关心、理解患者的感受

正确答案：D

第8题：

患者，男，40岁。得知自己患淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.对他的不合理行为表示理解

D.及时满足他的合理需求

E.当他拒绝治疗时对他进行批评

正确答案：E
该患者的心理反应为愤怒期，此期应允许患者发怒、抱怨，给患者以宣泄的机会．要认真倾听患者的心理感受，理解其不合作行为，及时满足患者的合理需求。

第9题：

患者,男性,得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.当拒绝治疗时对他们进行批评

D.及时满足他的合理需求

E.对他的不合理行为表示理解

参考答案：C

第10题：

患者，男，得知自己换上淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是( )

A、为他提供发泄的机会

B、倾听了解他的感受

C、当拒绝治疗时对他进行批评

D、及时满足他的合理需求

E、对他的不合理行为表示理解

参考答案：C

对有幻听的患者，应该安慰患者，承认他的感受是真的，但是病态的，对他的感受表示理解和同情。

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