中国传统教育的“教师中心”论,主要体现在()。A、提倡师道尊严,以强化社会的伦理秩序,把师与道完全等同起来B、要求教师要以身作则,在教育过程中通过处理师生关系来完整地体现社会的要求,成为教育过程的主宰C、教师既是教育目标的具体体现,又是达到这一目标的根本和唯一的依靠D、教师是教育过程中一切伦理关系的直接源泉

题目

中国传统教育的“教师中心”论,主要体现在()。

  • A、提倡师道尊严,以强化社会的伦理秩序,把师与道完全等同起来
  • B、要求教师要以身作则,在教育过程中通过处理师生关系来完整地体现社会的要求,成为教育过程的主宰
  • C、教师既是教育目标的具体体现,又是达到这一目标的根本和唯一的依靠
  • D、教师是教育过程中一切伦理关系的直接源泉
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题:

从构成上看,教师的教育热情体现在()

A.教师对教育的意义关系的评价,

B.教师对教育实践的认知

C.教师个体的内在体验

D.教师把教育作为谋生的手段


参考答案:ABC

第2题:

在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是(  )。

A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主

答案:B
解析:
在幼儿的教育过程中,教师与家长都是平等的教育主体,没有主辅之分。

第3题:

教师资格考试选择题25题:教师的劳动价值主要体现在教育劳动的:

教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(): ⑴个人价值和社会价值 ⑵主体价值 ⑶创造价值 ⑷教育价值


A.个人价值和社会价值

第4题:

教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是( )。

A.教师伦理学是一门规范科学
B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
D.以上都对

答案:D
解析:

第5题:

教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和( ),他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用,强调教师的权威作用。


答案:凯洛夫,
解析:

第6题:

传统教育倾向于,报导师生关系看作是单一的传与受的关系,不适当地强调教师的权威和意志,把学生看成是被动的知识接受者儿童中心主义又走向另一个极端,把教师降到从属地位。新一轮基础教育课程改革要求教师要正确地处理教学中的师生关系。针对这一问题谈谈你的看法。


正确答案:
教学活动是教师的教和学生的学的双边活动,教与学是辩证统一的,二者互为前提,互为条件。在教学活动中,教师起主导作用,学生是教学活动中学习的主体。具体地说:教师在教学过程中处于组织者的地位.应充分发挥教教师的主导作用,学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生参s教学的主体能动性。建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。 

第7题:

对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是

A. 指教师通过评价. 激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念. 道德行为与高尚的道德境界
B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;
C. 道德教育的主体是教师,客体是学生
D. 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

答案:C
解析:

第8题:

师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

A.体现在教育活动中

B.体现在在师生交往过程中

C.体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中

D.具有一定的互动性


正确答案:C
师生关系是在教育活动中,教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容:①师生关系体现在教育活动之中,反映教师与学生之间的心理关系;②师生关系是通过多种交往形式而形成的,具有互动性;③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系。而不是教师管理,学生顺从。

第9题:

教师所从事的教育活动中最重要的关系是(  )。


A.教师与社会的关系

B.师生关系

C.教师与教育事业的关系

D.教师与自身发展的关系

答案:B
解析:
教师与学生的关系,是教师职业活动中发生的最重要的关系。教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。

第10题:

教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是( )。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

答案:D
解析:

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