关于教师道德行为选择的道德责任,说法正确的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、集体自由
B、行动自由
C、个人自由
D、意志自由
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
个人的生态道德行为选择受到社会提供的各种可能性的制约。说法不正确的是()。
A、道德行为选择的对象是客观的
B、道德行为选择的方式受到社会道德体系的限制
C、个人生态道德行为的能力是在社会中发展起来的
D、道德行为选择的主体是不自由的
第9题:
第10题:
怎样理解教师道德行为选择的意志自由?
高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和()两种形式。A、社会自由B、意志自由C、人生自由D、他人自由
教师道德行为选择的过程第一个环节是()。A. 动机选择 B. 目的选择 C. 动机与目的选择 D. 手段选择
高校教师道德行为选择的意志自由表现为()。A、教师的认识能力B、教师的责任心C、教师的选择能力D、教师的决定能力
不属于教师道德行为选择的过程的是()。 A、道德需要的确立B、道德信念的树立C、道德动机的斗争D、道德行为手段的选择
教师道德行为选择的意志自由是抽象的自由。
()是教师道德行为选择的基本属性。A、自由B、权力C、义务D、责任
高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。
判断题教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。A 对B 错
教师道德行为选择的制约因素?