有的伦理学家依据人们成长环境的变化,把道德教育过程划分为三个阶段()。A、“养育”B、“训育”C、“化育”D、“心育”

题目

有的伦理学家依据人们成长环境的变化,把道德教育过程划分为三个阶段()。

  • A、“养育”
  • B、“训育”
  • C、“化育”
  • D、“心育”
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第1题:

西蒙把决策过程划分为三个阶段,()。


答案:找到一个需要工作决策的时机、寻找解决问题的方法、根据当时的情况及对未来的预测在可供选择的方案中选择一个方案

第2题:

心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。


正确答案:
生存  情景  学生

第3题:

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注__________等三个阶段。


正确答案:
学生

第4题:

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即关注生存阶段,关注情境阶段和( )。(2009年天津)


答案:关注学生阶段,
解析:

第5题:

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和( )。


答案:关注学生阶段,
解析:

第6题:

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。


正确答案:
情景 学生

第7题:

赫尔巴特将教育过程分为相互联系、前后衔接的三个部分,即

A.统觉、教学和训育
B.兴趣、教学和训育
C.联想、教学和训育
D.管理、教学和训育

答案:D
解析:
德国著名的教育家赫尔巴特.他将教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即管理、教学和训育。

第8题:

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。


正确答案:
学生

第9题:

福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和( )三个阶段。


答案:关注学生,
解析:

第10题:

福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和( )三个阶段。


答案:关注学生,
解析: