学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求()A、将间接经验实用化B、保持惯性思维C、用心灵去思考D、拥有敏锐的眼睛

题目

学习要做到学以致用,下列哪项不符合这个要求()

  • A、将间接经验实用化
  • B、保持惯性思维
  • C、用心灵去思考
  • D、拥有敏锐的眼睛
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第1题:

人常常静下来,在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变聪明,更敏锐,而且更能给出你的了解。在许多次的静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感。你会重新看世界,世界也会重新对待你。

这段话意在强调( )。

A.静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感

B.静下来思考自己,将会令你有不同的境界,更好地发掘自我、认识世界

C.在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变聪明,更敏锐

D.静下来,在不同的心灵频率里,你会重新看世界、世界也会重新对待你


正确答案:B
题目主要强调的是“静下来”对于提升个人内外素质的积极作用。A、C、D只是说从“静下来”到提升个人内外素质的过程,故排除。故选B。

第2题:

《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;()具有学以致用的能力。”

  • A、能说会道
  • B、观察敏锐,操作灵活
  • C、胆大心细
  • D、心灵手巧

正确答案:B

第3题:

符号代码“△”所表示的意思是()。

A、思维敏锐

B、无表情

C、做游戏

D、主动思考


参考答案:A

第4题:

以下哪项不属于思考创新问题过程中的主要障碍?()

  • A、思维惯性
  • B、知识不足
  • C、试错法
  • D、无章可循

正确答案:A

第5题:

所谓倾听就是(),用脑思考,用心灵感受。

  • A、用嘴听,用动作观察,用眼睛提问
  • B、用嘴听,用眼睛观察,用动作提问
  • C、用耳听,用眼观察,用嘴提问
  • D、用耳听,用眼观察,用动作提问

正确答案:C

第6题:

美学思维方法:指运用审美的观点去寻求解决问题途径的一种思维方法。下列属于美学思维方法的是( )。

A.这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
B.爱美之心,人皆有之
C.好的产品也需要好的包装
D.有美丽的外表,不如有美丽的心灵

答案:C
解析:
根据定义,“美学思维方法”指“运用审美观点”去“寻求解决问题途径”的一种思维方法。选项A和B均运用了审美观点,但不是寻求解决问题;选项C符合定义要求;选项D中“美丽的心灵”属于伦理学观点。故正确选项为C。

第7题:

用专业性和学术性来打破思维障碍,这要求我们()。

  • A、保持真理的客观性和相对性
  • B、破除思维方式的惯性
  • C、理性地分析和思考
  • D、大胆猜测

正确答案:A,B,C

第8题:

:人常常静下来,在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变得更聪明,更敏锐,而且更能给出你的了解。在许多次的静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感。你会重新看世界,世界也会重新对待你。这段话意在强调( )。

A.静下来后,你会闻到来自内心的微妙香气,你将散发出不同的磁场和质感

B.静下来思考自己,将会令你有不同的境界,更好地发掘自我、认识世界

C.在不同的心灵频率里,会提升你向来惯性的思考领域,你会变得更聪明,更敏锐

D.静下来,在不同的心灵频率里,你会重新看世界、世界也会重新对待你


正确答案:B
题目主要强调的是“静下来”对于提升个人内外素质的积极作用。A、C、D只是说从“静下来”到提升个人内外素质的过程,故选B。

第9题:

参观博物馆时,切勿()。

  • A、用手触摸
  • B、用眼睛去观赏
  • C、用心灵去体会

正确答案:A

第10题:

新生儿的听觉与生俱来,对声音的来源很敏锐,听到并用眼睛去寻找。


正确答案:正确

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