教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为()等几种。
第1题:
()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第2题:
A、自评
B、校长评价
C、家长评价
D、他评
第3题:
A、自评与他评
B、定量评价与定性评价
C、科学评价
D、诊断性评价、形成性评价与总结性评价
第4题:
第5题:
第6题:
婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第7题:
目前来说,幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。()
第8题:
A、评语
B、自评
C、他评
D、诊断性评价
第9题:
第10题: