结构主义教育思想的主要特点有哪些?

题目

结构主义教育思想的主要特点有哪些?

参考答案和解析
正确答案: (1)十分强调认知能力的发展,强调教育是一个构造过程;
(2)重视知识结构的学习,主张以“结构”的框架去处理大量的信息;
(3)提倡“从发现中学习”,其实质是模拟正式的科学研究方法;
(4)强调儿童早期教育的必要性和可能性;
(5)教师在教育中扮演的角色不是传授功课,而是组织情景,以引起儿童的兴趣和动机,进而主动寻求问题的解答。
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相似问题和答案

第1题:

以太网有哪几种网络拓扑结构?它们的主要特点有哪些?()


参考答案拓扑图给出网络服务器、工作站的网络配置和相互间的连接,它的结构主要有星型结构、环型结构、总线结构、分布式结构、树型结构、网状结构、蜂窝状结构等 常用的结构有总线型拓扑结构和星型拓扑结构。 总线型拓扑结构:将网络中所有设备通过相应的硬件接口直接连接到公共总线上,结点之间按广播方式通信,某个结点发出的信息,其它所有结点均可“收听”到。它结构简单、布线容易、易于扩充,是局域网中常用的拓扑结构。但是由于所有的数据都需经过总线传送,总线成为整个网络的瓶颈,带宽受限且出现故障时诊断较为困难。 星型拓扑结构:每个结点都有单独的通信线路与中心结点连结,中心节点采用专门的网络设备,如交换机。与总线式结构相比,每个节点发出的数据,在中心节点处转发时可能会受到某些限制,它更便于管理,且连接点的故障容易监测和排除,但同时对中心节点要求更高,一旦中心节点出现故障,就很可能导致整个网络瘫痪,尽管如此,目前以太网使用星型拓扑结构组网的较多。

第2题:

杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想


答案:C
解析:
杜威所提供的教育思想被称为实用主义教育思想。

第3题:

杜威所主张的教育思潮被称为( )。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想


正确答案:C

第4题:

杜威所主张的教育思想家被称为( )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想


答案:C
解析:
杜威主张实用主义的教育思想。

第5题:

杜威所主张的教育思想被称作()。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想


答案:C
解析:
实用主义教育思想是杜威所主张的教育思想,故选C。

第6题:

人文主义教育思想的基本主张和特征有哪些?


参考答案:

①文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以古典语言和古典学科为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
②文艺复兴后期的人文主义教育思想比较重视教育的世俗性和贴近现实生活,强调教育应培养新人。
③宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义教育思想,也比较注重教育世俗性,但它更强调教育的群众性和普及性。
④宗教改革后出现的唯实主义教育思想也是人文主义教育思想的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然顺序进行,教学过程应当运用新知识和新方法,表现出了一种求实的人文主义精神。


第7题:

卢梭的教育思想属于( )。

A.实用主义教育思想
B.自然主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.人文主义教育思想


答案:B
解析:
卢梭认为让儿童顺其自然发展才是好的教育,甚至认为越是远离社会影响的教育才是越 好的教育。

第8题:

赫尔巴特提倡的教育思想是()。

A、自然主义教育思想

B、行为主义教育思想

C、要素主义教育思想

D、人本主义教育思想


参考答案:C

第9题:

以杜威为代表的教育思想被称作(  )。
A.实用主义教育思想
B.新托马斯主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.永恒主义教育思想


答案:A
解析:
专家点评:杜威提出“教育即生活,教育即生长,教育即经验的持续不断的改造”的著名论断,他所形成的一个完整的实用主义教育思想体系,对20世纪的教育和教育学有着深远的影响。

第10题:

以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是(  )

A.存在主义教育派
B.结构主义教育派
C.分析主义教育派
D.改造主义教育派

答案:D
解析: