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如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”？

题目

如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”？

参考答案和解析
正确答案: （1）借鉴别国经验，重视思想道德教育；
（2）更新思想道德教育观念，丰富道德教育内容；
（3）发展道德思维，培养道德能力。
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第1题：

对未成年人进行思想道德教育的主渠道是学校。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第2题：

资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（）

A.人道主义
B.人的全面发展
C.集体意识教育
D.年龄特征

答案：B
解析：

第3题：

德育渗透学科教学主要是科学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

简述柯尔伯格对如何进行道德教育提出的建议。


正确答案: 了解儿童道德认识发展的水平；
提供通常稍高于儿童已达到的发展水平的思维模式，使之与现有的水平加以比较，引起冲突；
帮助体会冲突，使他意识到采用下一阶段的判断更为合理；
培养儿童对各种问题进行道德方面判断及提出问题的能力；
把即将继起的道德阶段作为道德教育的目标。

第5题：

对中国传统道德教育资源如何进行批判借鉴？


正确答案: 对我国传统思想道德教育资源的批判借鉴从三个方面来论述：
（1）我国传统思想道德教育的特点：
①在道德教育原则上，强调以育人为中心，德育至上。
②在教育内容上，重视立志教育、注重“修身为本”，其理想人格是“圣贤”、“君子”。
③在道德教育途径上，强调通过如学校、家庭、社会、环境等多种途径对人们进行道德教育。
④在道德教育方法上，注重教化与修身的统一。
（2）我国传统思想道德教育的局限性：
①单纯采用灌输式教育方法
②公私德不分的倾向
③“重规范、轻人格”的倾向。
（3）对我国传统思想道德教育资源的借鉴
①突出“德育首位”是培养社会主义“四有”新人的根本保证。
②教书育人是教师的天职。
③学校、家庭、社会齐抓共管，是实施思想道德教育的有效途径。

第6题：

教师如何对学生进行网络道德教育？


答案：
解析：
（1）教师要引导学生认识网络的特点、功能，让学生能够充分享用网络的服务功能，方便学习、生活。
（2）要引导学生主动遵守网络上交流、游戏等的规则，提高学生的道德水平。
（3）要提高学生的网络道德认知和判断的能力，使学生认识到现实社会与网络社会道德规范的差别，强化学生的自我保护意识。
（4）使学生不但能够有效地利用网络资源，而且能够形成自我保护意识，自觉遵守网络道德规范。

第7题：

思想道德教育工作评价主要是对思想道德教育的（）等进行判断。

  • A、活动内容
  • B、活动过程
  • C、对象范围
  • D、活动效果
  • E、领导、队伍

正确答案:A,B,D

第8题：

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?


答案： (1)任务：帮助和引导从业人员培养职业道德情感，树立职业道德理念，遵守职业道德规范。
(2)原则及如何遵循：①正面引导原则。贯彻这一原则，一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人，绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工，特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点，从每一个员工的具体情况出发，采取灵活多样的方法，因材施教，才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动，在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育，以期培养出高素质的人才。

第9题：

如何统一企业的基础价值观（）

  • A、制定良好的制度
  • B、进行思想道德教育
  • C、企业文化的统一
  • D、提高收入

正确答案:C

第10题：

资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（）。

  • A、人道主义
  • B、人的全面发展
  • C、集体意识教育
  • D、年龄特征

正确答案:A

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