德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含

题目

德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。

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第1题:

主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论

答案:A
解析:
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。

第2题:

《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。

  • A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
  • B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
  • C、了解所教学科与其它学科的联系
  • D、掌握所教学科课程标准

正确答案:D

第3题:

德育渗透学科教学主要是科学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

教师的学科专业素养包括()

  • A、具有先进的教育理念
  • B、精通所教学科的基础性知识和技能
  • C、了解与该学科相关的知识
  • D、了解学科发展脉络
  • E、了解该学科领域的思维方式和方法论

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

教师要将()教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。


正确答案:安全

第6题:

学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。

A

B



第7题:

学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。


正确答案:正确

第8题:

学科教学目标是指 ( ) A.学科各章节教学目标的总和 B.学科各知识点教学目标的总和 C.学科课堂教学目标的总和 D.学科教学的总目标


正确答案:D

第9题:

文学作品教学中整合了相关的学习内容,主要是()有效的结合。

  • A、社会知识、认知知识和语言知识
  • B、社会知识、学科知识和语言知识
  • C、社会知识、认识知识和学科知识
  • D、认识知识、学科知识和语言知识

正确答案:A

第10题:

《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。

  • A、适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识
  • B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法
  • C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系
  • D、掌握小学教育教学基本理论

正确答案:D

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