教室里有20个学生,取这个数值的变量称为()。

题目

教室里有20个学生,取这个数值的变量称为()。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列关于随机变量的说法,错误的是( )。

A.我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为随机变量
B.如果一个随机变量X最多只能取可数的不同值,则为离散型随机变量
C.如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则为连续型随机变量
D.我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为分散变量

答案:D
解析:
我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为随机变量。

第2题:

如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为( )。

A.离散型随机变量

B.分布型随机变量

C.连续型随机变量

D.中断型随机变量

答案:C
解析:
如果一个随机变量X最多只能取可数的不同值,则为离散型随机变量;如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则为连续型随机变量。

  【考点】常用描述性统计概念

第3题:

整数规划是决策变量取整数值的()问题


参考答案:线性或非线性规划

第4题:

当自变量的数值发生变动,因变量的随着发生大致均等的变动时,这种关系称为()。当自变量的数值发生变动,因变量的随着发生变动,但这种变动是不均等的,这种关系称为()。
直线相关;曲线相关

第5题:

(2016年)如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为()。

A.离散型随机变量
B.分布型随机变量
C.连续型随机变量
D.中断型随机变量

答案:C
解析:
如果一个随机变量X最多只能取可数的不同值,则为离散型随机变量;如果x的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则为连续型随机变量。

第6题:

如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为( )。

A、离散型随机变量
B、分布型随机变量
C、连续型随机变量
D、中断型随机变量

答案:C
解析:
如果一个随机变量X最多只能取可数的不同值,则为离散型随机变量;如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则为连续型随机变量。

第7题:

下列关于随机变量的说法,错误的是( )。

A、我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为随机变量
B、如果一个随机变量X最多只能取可数的不同值,则为离散型随机变量
C、如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则为连续型随机变量
D、我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为分散变量

答案:D
解析:
我们将一个能取得多个可能值的数值变量X称为随机变量。

第8题:

说明事物数字特征名称的变量称为( )。

A.分类变量

B.顺序变量

C.数值型变量

D.品质型变量


正确答案:C
解析:变量泛指一切可变标志,具体可分为:①分类变量,它是说明事物类别的一个名称;②顺序变量,它是说明事物有序类别的一个名称,这类变量的具体表现就是顺序数据;③数值型变量,它是说明事物数字特征的一个名称。

第9题:

有研究表明,在温度很高(34℃以上)的房间里填写问卷的学生,比在温度正常的房间里填写问卷的学生,对陌生人更怀有故意。在这个研究中,温度与学生反应分别是()

A.自变量和中介变量
B.自变量和因变量
C.因变量和调节变量
D.自变量和额外变量

答案:B
解析:

第10题:

每次试验结果可以用一个变量X的数值来表示,这个变量的取值随偶然因素而变化,但遵循一定的概率分布规律,这种变量称为()。

  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、随机变量
  • D、连续变量

正确答案:C

更多相关问题