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教育科学研究结果定性分析方法的特点和适用范围。

题目

教育科学研究结果定性分析方法的特点和适用范围。

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相似问题和答案

第1题：

教育科学研究过程包括研究构思与设计、__________、研究结果的分析与表述三个环节。


正确答案：
组织实施

第2题：

论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。


答案：
解析：
（1）高校教育科学研究的内容
与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从两个方面进行：
①研究教学内容。教学内容更新和综合化研究是当前教学领域值得研究的课题。随着现代科技的迅速发展，高校课程内容急剧增加，在授课时数增加有限的情况下，要把大量的新内容全部教给学生，在给定的时间内把有关学科最基本的理论、方法与技能传授给学生，让学生真正学到手，就必须进行研究和试验。
②研究教学方法。关于教学方法的研究，广大教师已经作了许多尝试，有的教师用“问题一方法一结果一条件一应用”十个字来归纳其在课堂教学中按照这一程序启发学生思维，引导学生再发现知识的过程；有的教师在启发教学中强调“提问题”、“教思路”、“教方法”；有的教师通过模型教具等形象化教学帮助学生建立比较难建立的概念；有的教师侧重于在实践性教学环节中培养学生解决实际问题的能力等。
（2）高校教育科学研究的方法论原则
①理论联系实际。任何科学研究，即使是实践性、实用性很强的大学教育科研，如果不注重理论高度的抽象，也难以成为严格意义上的研究；而只追求学科的理论体系，这样的学科体系易脱离实际基础，势必成为空中楼阁。
②注意理论的层次性。鉴于大学学科繁多，门类有别，大学教学理论只能是一般的规律、原则与方法的阐述，而不可能深入探讨各门学科教学的特殊规律、原则和方法。各科教学法研究的成果又可丰富、充实大学教学理论。
③加强综合研究。在研究中应持整体观点，亦即从系统的整体与部分之间，部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系中去考查对象。在研究方法上强调综合，坚持从综合出发，其思维方式是“综合一分析一综合”。

第3题：

教育科学研究无论研究什么问题,采用什么样的研究方法,都应该努力提高其研究结果的信度和效度。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

论述现代教育科学研究方法发展的主要特点。


正确答案: 现代教育科学研究方法发展的主要特点是：
（1）研究理论化程度提高（强调理性作用），主要表现为强调理论的指导作用；理论的构造性、清晰性和概括性提高；理论地研究教育，关注构建完善系统的理论体系，用哲学认识论从多方面分析教育问题。
（2）教育研究方法多元化、多样性与统一性，主要表现为系统方法、数学方法等综合运用。
（3）关注教育研究的社会性和价值标准，主要表现为研究目的以价值导向为根本依据，强调应用价值；研究实施强调大教育观，采取系统结构的观点；研究方法强调人的主体性，重视非理性因素的作用；组织形式强调科研群体，使个体优势互补，结果评价具有明显价值取向性。
（4）教育研究具有可操作性，在提高理论化程度的同时，加强了教育实验研究，主要表现为强调教育实验并提高其科学水平；数学方法、计算机技术的发展促进研究定量化；（现代）教育信息技术的应用。

第5题：

简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。


正确答案: 教育科学理论研究即在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育的客观规律。教育科学理论研究具有以下特点：抽象概括性与间接性；多样性和不确定性；层次性；超前性和继承性。
教育科学理论研究的主要功能：构建理论体系；对各种教育理论观点的评价分析、整合和转换；发展和完善原有教育理论体系；对研究成果的逻辑证明。
教育科学理论研究的基本方法：
（1）利用发生学方法考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及本质。
（2）基本的逻辑思维方法：分析与综合的辩证统一，归纳与演绎的辩证统一。
（3）理性认识从抽象上升到具体的方法。
（4）历史---逻辑方法。
（5）系统科学方法：系统方法与教育研究，信息方法与教育研究，结构功能方法与教育研究。

第6题：

政府进行公共事业管理中的行政方法、经济方法和法律方法各有什么特点?各种方法的适用范围和条件是什么?


参考答案：(1)行政方法是指公共行政主体根据管理的客观需要，运用除法律、法规、规章外的规范性文件(指示、命令、规定等)对公共行政过程施加控制的方法。
行政方法具有以下三个特点：第一，权威性;第二，直接性;第三，时效性。
适用的条件：一是，管理主体必须具有权威;二是，行政指令必须具有很高的质量。。
总体上看，行政方法在政府管理公共事业时，一般适用于三种情况：一是管理中出现的突发情况或紧迫问题;二是管理中尚未制定法律加以规范的事务;三是管理中由于法律规范滞后所带来的相关问题。
(2)政府管理公共事业的经济方法，是指国家利用一定的经济手段影响公共事业活动参与者的经济利益，以保证公共事业的发展按国家意志进行的一种管理方法。
特点：第一，间接性;第二，诱导性;第三，灵活性。
适用的条件：主要取决于能否适时，适度地运用价格、利率、税收、信贷、工资、奖金、罚金等经济杠杆。
适用的范围：经济方法适用于对公民、法人和其他组织投资、经营、交易、消费等经济行为的引导，也适用于对管理过程中的人实施奖励或处罚。
(3)政府管理公共事业的法律方法，是指公共事业管理主体根据公众的根本利益及其对公共事业发展的需要，依据法律、行政法规、行政规章等规范性文件对公共事业产品的生产和提供施加控制的方法。
特点：第一，普遍的约束性;第二，严格的强制性;第三，明确的规范性;第四，相对的稳定性。
适用的条件：主要取决于法的公正、适时和严格执行。
适用的范围：在公共事业管理中，法律管理方法的形成首先由直接从事公共事业管理机构提出法案，经由立法机构批准，形成对某些公共事业活动的法律法规，然后由相关的公共事业管理机构进行强制性管理的。因此，涉及法律手段来规范和管理公共事业的主体是广义的政府，即立法、行政和司法机关。

第7题：

在教育科学研究中，并不需要定量分析，定性分析就已经足够了。


答案：
解析：
【答案要点】这种说法是错误的。
(1)在科学研究中，通过定量分析可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
(2)进行教育科学研究，定量分析同样是必不可少的重要方法。教育科研中的定量分析主要有统计分析和测量方法，而统计分析又分为描述统计和推断统计。事实上，对事物的定性分析必然导致对事物的定量分析，定量分析的目的在于更精确的定性。定性分析与定量分析应该是统一的，相互补充的。定性分析是定量分析的基本前提，没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量；定量分析使之定性更加科学、准确，它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。定性分析和定量分析都很重要，它们的目的都是为了揭示事物的本质与现象的关系。

第8题：

对研究结果“质”的分析是指()。

A、定性分析

B、定量分析

C、比较分析

D、演绎分析


参考答案：A

第9题：

教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。


正确答案:正确

第10题：

简述教育科学的历史研究法的概念、特点、适用范围、结构体系及在教育科研中的作用。


正确答案: 教育科学的历史研究法是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观地分析研究，从而揭示其发展规律的—种研究方法。历史研究法的基本特点：历史性，具体性，以逻辑分析方法为主。
历史研究法的作用：
（1）通过历史研究揭示教育发展的规律特点，帮助认识现代教育实质；
（2）通过历史研究，帮助我们借鉴历史经验，预测未来教育发展的方向，促进教育发展并提高科学化水平；
（3）通过历史研究，开拓新的教育研究领域和研究课题，不断提高研究人员的评判分析能力。
历史研究法的适用范围：
（1）对各个历史时期教育发展情况的研究。
（2）对历史上教育家们的教育思想、理论观点的研究。
（3）对一个时期教育流派、教育思潮的分析研究，以及对不同教育流派理论的比较研究。
（4）对一定时期教育制度如法令、计划、政策的评判分析。
（5）对外国教育发展状况的分析。
（6）开拓新的研究领域。
历史研究法的结构体系：
（1）搜集、鉴别史料是历史研究的基础；
（2）揭示历史事件与历史过程发展规律是历史研究的核心；
（3）马克思主义的历史唯物主义是历史研究的科学方法论。

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