试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
第1题:
A.被动学习和接受学习
B.主动学习和接受学习
C.接受学习和发现学习
D.被动学习和主动学习
第2题:
A.表征学习
B.发现学习
C.概念学习
D.接受学习
第3题:
语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和( )、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
A.学习态度
B.学习方式
C.学习目的
D.学习动机
第4题:
关于学生的学习方式的说法正确的有------()
第5题:
著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是()
A发现学习模式
B接受学习模式
C试误学习模式
D生成学习模式
第6题:
A.接受学习和发现学习
B.接受学习和机械学习
C.机械学习和意义学习
D.发现学习和机械学习
第7题:
第8题:
将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()
第9题:
将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是()。
第10题:
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。