埃德温·洛克和加里·P·莱瑟姆提出的“制定和达到目标的模式”包括（）A、指定目标B、自身能力的预期C、个人目标D、工作绩效

题目

埃德温·洛克和加里·P·莱瑟姆提出的“制定和达到目标的模式”包括（）

A、指定目标
B、自身能力的预期
C、个人目标
D、工作绩效

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第1题：

公平理论又称为社会比较理论,它是()提出来的一种激励理论。

A、费鲁姆

B、亚当斯

C、埃德温.洛克

参考答案：B

第2题：

采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意（）。

A．目标的具体性

B．目标数量不宜过多

C．目标要可测量

D．员工参与目标制定E．应制定达到目标的详细步骤和时间框架

正确答案：ABCDE
企业利用目标管理法进行绩效考评，在制定员工的绩效目标时应注意：①目标的具体性和客观性，目标的数量不宜过多；②目标应做到可量化、可测量，且长期与短期并存；③目标由管理层和员工共同参与制定；④设立目标的同时，还应制定达到目标的详细步骤和时间框架。

第3题：

目标管理考核法的推进步骤中,属于初始阶段的是()

A、制定达到目标的时间框架

B、绩效目标设定

C、比较实际绩效水平与绩效目标

D、设定新的绩效目标

正确答案:B

第4题：

采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意( )。

A:目标的具体性
B:目标数量不宜过多
C:目标要可测量
D:员工参与目标制定
E:应制定达到目标的详细步骤和时间框架

答案：A,B,C,D,E

解析：

企业利用目标管理法进行绩效考评，在制定员工的绩效目标时应注意：①目标的具体性和客观性，目标的数量不宜过多;②目标应做到可量化、可测量，且长期与短期并存;③目标由管理层和员工共同参与制定;④设立目标的同时，还应制定达到目标的详细步骤和时间框架。

第5题：

关于绩效计划的说法，错误的是（）。

A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望
B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C.绩效计划是由上级主管制定的，员工无须参与计划制定的过程
D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

答案：C

解析：

绩效计划的制订需要组织中不同人群的参与：①人力资源部门对绩效管理的监督与协调负主要责任；②各级主管人员要参与对绩效计划的制订；③员工也要积极参与计划制定的过程。

第6题：

企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时（）。

A．由员工的上司制定

B．依据员工个人能力来确定

C．应该制定达到目标的详细步骤

D．目标一旦确定就不能再修改,要保持它的一致性

正确答案：C

第7题：

在个体型学习方式中,团体成员有着共同的目标。个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时个体自身才能达到目标,获得成功。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第8题：

激励理论中的期望理论是()于1964年提出的。

A、亚当斯

B、费鲁姆

C、埃德温.洛克

参考答案：B

第9题：

关于绩效计划的说法，错误的是()。

A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望
B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程
C:绩效计划是由上级主管制定，员工无需参与计划制定的过程
D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

答案：C

解析：

选项C，绩效计划的制订需要组织中不同人群的参与：人力资源部门对绩效管理的监督与协调负主要责任，各级主管人员要参与对绩效计划的制订，员工也要积极参与计划制定的过程。

第10题：

采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意()。

A:目标的具体性
B:目标数量不宜过多
C:目标要可测量
D:员工参与目标设定
E:应制定达到目标的详细步骤和时间

答案：A,B,C,D,E

解析：

本题考查的是目标管理法的相关知识。

埃德温·洛克和加里·P·莱瑟姆提出的“制定和达到目标的模式”包括（）A、指定目标B、自身能力的预期C、个人目标D、工作绩效

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