以下属于在相关性意义上表达因果关系的是()。A、小明是全年级第一名,所以他直接获得了一等奖学金。B、只要功夫深,铁杵磨成针。C、经过消防人员调查,这起火灾的原因是有人纵火。D、读书能提升人的修养。

题目

以下属于在相关性意义上表达因果关系的是()。

  • A、小明是全年级第一名,所以他直接获得了一等奖学金。
  • B、只要功夫深,铁杵磨成针。
  • C、经过消防人员调查,这起火灾的原因是有人纵火。
  • D、读书能提升人的修养。
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第1题:

不属于学习美学的有利作用是:()

A完善自身人格修养

B完善自身理论修养

C提升艺术欣赏能力

D直接提升人的实践能力


参考答案:D

第2题:

以下是小明制作的读书卡片,该“读书摘要”中的要点涉及的会议是()

以下是小明制作的读书卡片,该“读书摘要”中的要点涉及的会议是()

A.中共一大

B.中共二大

C.通道会议

D.遵义会议


参考答案:D

第3题:

“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话是( )。

A、偏正复句

B、条件复句

C、顺承复句

D、假设复句


参考答案:B

第4题:

小明看到同学努力学习得到了奖学金,大受激励,觉得明年自己也能获得奖学金,学习更加努力了。这说明小明受到了

A.外部强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化

答案:C
解析:

第5题:

材料:
小明是刚转入一中的初一年级学生,他在原学校时成绩优秀,总是班里的第一名,但来到新学校以后,因学习环境不适应,渐渐地,成绩下降到二十几名,这给小明的打击不小。从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。
问题:
(1)小明的这种状况属于什么心理现象?
(2)造成这一问题的原因是什么?
(3)如何帮助小明摆脱困境?


答案:
解析:
【知识点】心理健康
(1)小明面临的是挫折适应问题。
(2)原因是考试失败。小明一直学习成绩很好,不能够接受这次失败。
(3)可采取的措施:
①帮助小明树立正确的挫折观.对挫折有正确的认识与思想准备;
②帮助小明确定适当的抱负水平,即根据实际情况确定适当的目标;
③适度感受挫折,锻炼挫折承受力;
④帮助小明分析失败的原因,并提出改进的措施。

第6题:

8岁的小明在中山小学读书,他的职业是学生。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

谈谈你对“只要功夫深,铁杵磨成针”的理解。


答案:
解析:
铁杵磨成针是中国古代的典故,说明了人只要有毅力,不断坚持就一定能达 到目的。
对此我认为应当从两个方面看待:
一方面只要功夫深,确实可以达到铁杵磨成针的成果。它给我的启示是,做事情一定不要轻 言放弃,要坚持。我们发现历史上很多人正是通过自己的不断坚持才成就了一番事业。古代有很多这样 的故事,如“头悬梁锥刺股”、“卧薪尝胆”。国外这样的例证也很多,居里夫人在发现镭的过程中经 历了无数次失败,但她没有被困难击退,通过一次次失败后的坚持最终取得了巨大的成就。
另一方面,要看到做事情成功与否不光取决于主观能动性,更取决于客观可能性。现代管理 学上经常讲,做事情先是做正确的事,然后是正确地做事。具体讲就是先选择方向再找对方法。如 果方向错了,我们再努力也是徒劳。人类历史上也不乏因为方向不对导致一事无成的案例。中国古代 一些皇帝追求长生不老,为此想尽办法,到头来还是梦断黄粱。国外历史上也有人要发明“永动机 ”,最后的结果我们都看了,因为从理论上讲永动机是根本不可能出现的。由此可见选择正确的方向对 我们的成功至关重要。
可见,我们做任何事情都要从选择正确的方向和不断坚持两个方面人手,仔细选定目标,一旦目标确定就要坚持不懈,直到成功。
答题思路是:解释内涵+辩证看待+结合现代管理学知识。

第8题:

某甲在夜间入某住宅窃取财物后,纵火灭迹,他明知该住宅里有人睡觉,起火后可能被烧死,但他仍然放火烧房,结果大火烧死1人,某甲放火致人死亡的行为属于()

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意

D.过于自信


参考答案:A

第9题:

只要每个司法环节都能坚守程序正义,切实履行监督制约职能,结案率就会大幅提高,去年某国结案率比上一年提高了70%,所以该国每个司法环节都能坚守程序正义,切实履行监督制约职能。以下哪项与上述论证方式最为相似?

A.只有在校期间品学兼优,才可以获得奖学金,李明获得了奖学金,所以他在校期间一定品学兼优
B.在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明获得了奖学金,所以他在校期间一定品学兼优
C.在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明没有获得奖学金,所以他在校期间一定不是品学兼优
D.在校期间品学兼优,就可以获得奖学金,李明不是品学兼优,他不可能获得奖学金
E.李明在校期间品学兼优,但是没有奖学金,所以一定不能获得奖学金。

答案:B
解析:

第10题:

李进:这学期没有女生获得“银士达”奖学金。
王芳:这就是说这学期没人获得“银士达”奖学金。
李进:不,事实上有几个男生这学期获得了“银士达”奖学金。
王芳的回答可能架设了以下所有的断定,除了:

A.“银士达”奖学金只发给女生。
B.只有女生能申请“银士达”奖学金。
C.这学期“银士达”奖学金的申请者中,女生多于男生。
D.男生和女生将获得相等数额的“银士达”奖学金名额。

答案:C
解析:
【思路点拨】王芳所得结论的前提是1、“女生”这个概念真包含“获得‘银士达’奖学金个人”这个概念。A、B、满足这种关系。2、获得“银士达”奖学金的男女生人数必然相等为必要条件。D满足此关系。故应选择C选项。

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