问题:类比与模拟的关系是什么?
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问题:界定明确的问题往往是()A、知识性问题B、记忆性问题C、开放性问题D、价值性问题E、封闭性问题
问题:探求被研究现象产生的原因,根据逻辑学家穆勒的总结,主要有()A、契合法B、差异法C、共变法D、契合差异并用法E、剩余法
问题:()通过用图解、图示和绘画表示他的想法,给科学界带来了一场革命。A、哥白尼B、达芬奇C、伽利略D、夏洛克
问题:直觉和灵感的产生,一般都以()作为重要的心理条件。
问题:头脑风暴法的作用和局限性有哪些?
问题:“物极必反、否极泰来;福兮祸所伏,祸兮福所倚”,这体现了创新思维的()A、超越性原理B、简单性原理C、整体性原理D、对应性原理
问题:在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的问题拿来照搬,也因为这样往往缺乏深入思考,导致解题失误。这属于()思维障碍。A、权威型B、习惯性C、直线型D、从众型
问题:软性思考不包括()。A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉
问题:如何培养问题意识?
问题:进行强制联想的目的是()。A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起
问题:戈登法的实施步骤有哪些?
问题:在概念外延间的五种关系中,下列选项中属于真包含关系的是()A、“等边三角形”与“等角三角形”B、“等边三角形”与“三角形”C、“三角形”与“等边三角形”D、“等腰三角形”与“直角三角形”
问题:美国创造学家戈登把创造过程中的类比分为()大方式。A、四B、五C、六D、七
问题:下列问题中适合使用头脑风暴法的是()A、《红楼梦》的作者是谁B、到南京火车站怎么走C、谁是最值得尊敬的人D、如何来定义“门”这个概念E、感冒有什么症状
问题:农夫山泉的养花实验体现了和田十二法中的哪一个方面()A、联一联B、学一学C、扩一扩
问题:产生创新思想的主要思维方式是()A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维
问题:怎样理解知识的图表描述和构造定义?
问题:开好头脑风暴会的要点有哪些?