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解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）A、交换理论B、诱因理论C、生物理论D、认知失调论

题目

解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）

  • A、交换理论
  • B、诱因理论
  • C、生物理论
  • D、认知失调论
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第1题：

当人对自己的态度、意见及行为正确与否的判断无确定标准时，就会采取现实主义的立场和观点，即将周围其他入的态度、意见或行为作为暂时性的判断标准，以便自己与周围人能保持一致。这一理论是

A.柱会交换论

B.印象管理理论

C.社会实在论

D.人际需要理论


正确答案：C

第2题：

海德的态度转变理论是（ )

A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论


答案：D
解析：
海德的态度转变理论为平衡理论，重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

第3题：

海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误。

第4题：

态度转变理论包括（ ）。

(A)平衡理论 （B)认知失调论
(C)社会交换论 （D)精神分析论


答案：A,B,C
解析：

第5题：

海德的态度转变理论是()。(2011-05)

A:角色理论
B:认知失调论
C:平衡理论
D:社会交换论

答案：C
解析：

第6题：

重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。

A.平衡理论

B.认知失调论

C.社会交换论

D.人际关系论


参考答案：A

第7题：

海德的态度转变理论是( )。单选

A. 认知失调论
B. 角色理论
C. 社会交换论
D. 平衡理论

答案：D
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。

第8题：

试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是

A.侵犯-挫折假说

B.态度改变的劝说情景模式

C.本能论

D.模仿与社会学习理论

E.平衡理论


参考答案：D

第9题：

海德的态度转变理论是（ ）。
(A)角色理论 (B)认知失调论
(C)平衡理论 (D)社会交换论


答案：C
解析：
海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系，它有两种形式，肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种都是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态；相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的、一种是否定的，则存在不平衡状态。

第10题：

在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。

A.认知失调理论
B.学习理论
C.诱因理论
D.认知一致性理论

答案：B
解析：
学习理论认为：人的态度和其它行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。@##

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