个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）
第1题：
有他人在场，亲社会行为会减少的原因在于()
A、个体身处模糊不清情境，很难判断他人是否需要帮助
B、当有他人在场，人们对他人的评价变得十分敏感
C、他人在场，导致了个体去个性化
D、他人在场，导致了责任分散
第2题：
第3题：
A.社会干扰
B.社会关系
C.社会帮助
D.社会助长
第4题：
社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率
第5题：
第6题：
社会促进，也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率提高的现象。
根据上述定义，下列不属于社会促进的是（ ）。
A．自行车选手在骑车时发现，在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快
B．在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了
C．独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜可口
D．大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）
A会产生社会助长
B会产生社会抑制
C对其没有任何影响
D对其会产生激起
第10题：
当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。