对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法,违背了人才使用的()
第1题:
A.扬长避短,各尽所能
B.用人不疑,疑人不用
C.量才用人,职能相称
D.五湖四海,宽以容人
第2题:
A、扬长避短原则
B、用人不疑原则
C、人才互补原则
D、人尽其才原则
E、德才兼备原则
第3题:
A、任人唯贤
B、用人不疑、疑人不用
C、用人之长
D、人尽其才
第4题:
()指在教育人事行政中要充分挖掘人才,合理调配人才和高效使用人才,使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。
第5题:
第6题:
A.重视培养、用养结合
B.合理流动、适才适用
C.合理搭配、整体效能
D.量才用人、职能相称
第7题:
乱点“鸳鸯谱”违反了( )。
A.扬长避短、各尽所能的原则
B.用人不疑、疑人不用的原则
C.爱护人才、关心帮助的原则
D.重视培养、用养结合的原则
第8题:
“养兵千日,用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。
A.合理流动,适才适用
B.合理搭配,整体效能
C.重视培养,用养结合
D.量才用人,取能相称
第9题:
根据德才兼备的标准任用人才,这体现了教育人事行政的()
A论功行赏原则
B合理流动原则
C因事择人原则
D任人唯贤原则
第10题:
“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()