简述商业广告的心理功能。

题目

简述商业广告的心理功能。

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相似问题和答案

第1题:

艺术品的外围功能是()

A宗教感化功能

B商业广告功能

C文化交流功能

D道德教育功能


B

第2题:

简述商业广告沟通的特征。


正确答案:1、是一种大众传播方式。2、必须通过特定媒体有计划地传播商品和劳务信息。3、是一种经营性传播,具有明确的目的性和针对性。4、是一种支付费用的传播方式。

第3题:

简述教学目标的心理功能。


正确答案:
答:(1)启动功能。
(2)导向功能。
(3)激励功能。
(4)聚合功能。

第4题:

简述心理健康教育绩效评估的功能。


正确答案: 1、导向功能;
2、诊断功能;
3、激励功能;
4、改进功能;
5、研究功能;
6、管理功能。

第5题:

简述心理学的功能。  


正确答案:(1)描述和测量。  (2)解释和说明。  (3)预测和控制。

第6题:

商业广告心理功能的主要表现有()

  • A、传播功能
  • B、诱导功能
  • C、教育功能
  • D、批判功能
  • E、促销功能

正确答案:A,B,C,E

第7题:

简述临床心理护理的主要功能


正确答案: ①筛查心理护理的对象
②提供心理护理实施依据
③评估实施的效果。

第8题:

简述亚里斯多德关于文艺的心理和社会功能理论。


参考答案:

1.摹仿的作品给人以快感;
2.文艺能够让人实现心理的健康。


第9题:

简述师爱的心理功能?


正确答案:师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中由教师的理智美感和道德感凝聚而成的一种高尚情感。其心理功能包括:
(1)激励功能
(2)感化功能
(3)调节功能
(4)榜样功能

第10题:

简述校长室、班主任、学生心理服务员在学校心理辅导中的功能。


正确答案: (1)校长室:提出学校心理辅导课程目标、心理辅导工作目标、各年级学生心理健康和发展目标,对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作。
(2)班主任:了解、提供学生心理健康和心理发展水平,选用心理辅导课程教材,参与个别学生心理辅导,对家庭教育进行指导。
(3)学生心理服务员:为心理辅导室做好服务工作、参与班级或低年级同伴心理辅导工作、开展心理辅导工作宣传。