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青少年自我调节的特点是自我控制向（）、（）。

题目

青少年自我调节的特点是自我控制向（）、（）。

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第1题：

自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　）。


A.自我实现

B.自我控制

C.自我调节

D.自我期望

答案：B
解析：
自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。

第2题：

青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。

A.自我调节
B.自我发展
C.自我成长
D.自我指导
E.自我意识

答案：B,C
解析：
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

第3题：

___________包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。


正确答案：
自我意识

第4题：

简答自我控制与自我调节发展的五个阶段。


正确答案: 第一阶段为神经生理调节阶段；
第二阶段属于知觉运动调节阶段；
第三阶段属于外部控制阶段；
第四阶段属于自我控制阶段；
第五阶段属于自我调节阶段。

第5题：

简述青少年自我调节的特点。
1.自我控制由被动性向主动性发展。
2.由自我控制向自我教育发展。
略

第6题：

如何进行情绪的自我调节和控制?


答案：
解析：
(1)知觉自己的情绪状态。
(2)转移自己的注意。
(3)合理宣泄负面情绪。
(4)主动运用语言调节与控制自己的情绪。

第7题：

通过（ ），促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化，是青少年社会工作服务的重要内容。

A.群体意识
B.政策倡导
C.自我认同
D.自我调节

答案：B
解析：
通过政策倡导，促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化，是青少年社会工作服务的重要内容。

第8题：

自我意识包括（ ）
A.自我认知 B.自我体验 C.自我调节 D.自我控制
E.自我监控


答案：A,B,E
解析：
自我意识包括三种成分:(1)自我认识;(2)自我体验;(3)自我监控。

第9题：

自我意识在形式上可以分为（）

  • A、自我调节
  • B、自我认识
  • C、自我体验
  • D、自我控制

正确答案:B,C,D

第10题：

年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。


正确答案:正确

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