问题:针对自杀未遂者或救治生还者进行治疗和干预,属于自杀预防的()A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、四级预防
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问题:个性从结构上可以分为哪几个系统?
问题:简青少年自我体验的特点。
问题:简述恐惧形成的原因。
问题:人与人之间相互传递信息、相互认识和相互作用的联系过程称为()A、人际交往B、人际关系C、社会关系D、社会交往
问题:青少年心理发展的规律具体表现为()A、差异性B、方向性和顺序性C、波动性D、连续性与阶段性E、不平衡性
问题:简述性压抑的辅导方法。
问题:下列不属于和谐亲子关系的特征是指()A、亲近感B、心理自由C、责任感D、有效监控
问题:1908年,美国人()写成自传体著作《()》并成立世界上第一个心理卫生组织。
问题:简述反社会倾向的特点。
问题:简述人生观的形成阶段。
问题:小学生开始根据学业的好坏、身体能力的优劣等,分化出支配型儿童和服从型儿童,这一特点表现在小学生群体形成的()。A、独立期B、水平分化期C、垂直分化期D、部分集团形成期
问题:人际关系是人们通过人际交往面形成的()A、心理关系B、社会关系C、空间关系D、物理关系
问题:青少年心理卫生的原则包括()A、主体性原则B、面向全体与个别对待原则C、全社会共同参与原则D、伦理原则E、治、预防与发展相结合的原则
问题:青少年性格的发展主要表现在哪些方面?
问题:简述师生交往的特点。
问题:主观能动性
问题:试论述中小学生自卑心理的表现,并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。
问题:简述手淫的含义。
问题:简述智力发展水平的差异。