美术课程
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整的美术课程框架的人是()。
A艾斯纳
B吕凯
C罗恩菲尔德
D里德
单选题对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。A 美术课程凸显视觉性B 美术课程具有理论性C 美术课程追求人文性D 美术课程强调愉悦性
单选题《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A 美术课B 美术教材C 美术课件D 美术教师
单选题()是美术教材的主体。A 美术课程B 教学内容C 美术教科书D 美术课程标准
对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息,对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
单选题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A 美术鉴赏+绘画B 美术鉴赏+设计C 绘画+书法+篆刻D 美术鉴赏+绘画+书法
()是美术教材的主体。A、美术课程B、教学内容C、美术教科书D、美术课程标准
美术课程计划
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法