新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。
第1题：
第2题：
第3题：
A、连续性和阶段性
B、方向性和顺序性
C、不均衡性和整体性
D、普遍性和差异性
第4题：
人的发展是一个循序渐进的过程，儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的（）。
第5题：
学前儿童心理发展进程有哪些基本特点？
（1）发展的高速度。
（2）发展的不均衡性和整体性。
（3）发展的连续性和阶段性。
略
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。
A发展的连续性
B发展的整体性
C发展的不平衡性
D发展的高速度
第10题：
第二次世界大战后国际贸易的发展基本上可以分为（）。