语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题？

题目

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第1题：

在正式开始课件的制作之前,要先:()

A、确定课件的选题

B、确定多媒体课件的制作小组的成员

C、总体设计

D、需求分析

参考答案：A

第2题：

设计课件时一般要考虑树型结构、()等方面。

A呈现方式

B呈现控制

C拓展选择

D设计教案

正确答案：ABC

第3题：

以小学语文课程《静夜思》为主题,设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。

参考答案：课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面;其次操作简便不花俏。
课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。
课件内容设计：主要为文字的设计(可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音);音视频、动画的添加(在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加);图片的添加(根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释)
课件交互设计：文字和图片的动画处理上，选用淡出或百叶窗的形式，不建议选用太花俏的动画处理。文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片播发或对要演示的内容进行强调。

第4题：

一般来说，多媒体课件界面设计的标准主要有哪些？

正确答案: 易用性
易学性
操作速度
复杂性
控制
易开发性

第5题：

课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

答案：

解析：

制作课件常用PowerPoint、Flash、Photoshop等软件。在美术课本中所涉及的内容有中外不同种类艺术作品的欣赏课程，有透视原理、色彩构成、人体比例等技法原理课程，有素描、色彩写生、国画、版画等绘画课程，也有平面构成、纸雕、室内设计、服装设计等工艺设计课程。以上这些课程如果单纯用一些传统的教学模式，会僵板枯燥且难度很大，运用教学课件进行辅助教学，则能轻松地解决这些问题。我们可以通过在课件中搜集到世界各地的不同艺术作品，让学生开阔视野，而无须担心手头上没有实物，可透过课件中的视频向学生介绍不同画种的创作过程和艺术技法．可以透过课件生动的立体效果及动画效果使学生了解物体的透视原理、比例结构及运动规律，可以运用课件中的超链接功能，透过互联网，让学生获取更多的相关知识．使他们的知识面不断延伸

第6题：

语文学科多媒体课件设计一般要考虑哪些问题()。

A.树型结构

B.呈现方式

C.发现控制

D.拓展选择

正确答案：ACD

第7题：

多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。

A.系统设计

B.多媒体设计

C.游戏设计

D.以上都不对

参考答案：A

第8题：

多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

参考答案：系统设计

第9题：

多媒体课件制作的一般流程要经过（）6个阶段。
策划选题、编写脚本、选取与加工素材、制作课件、发布课件、课件的维护更新
略

第10题：

多媒体课件的开发过程包括（）。

A、脚本设计
B、采集、制作多媒体素材
C、用多媒体创作工具集成课件
D、课件测试

正确答案:A,B,C,D

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