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弗里茨·海德的平衡理论认为“人一般都是在自己和自己相信的事物之间寻求到一种平衡，然后采取动。”这个理论对我们受到哪些启示？

题目

弗里茨·海德的平衡理论认为“人一般都是在自己和自己相信的事物之间寻求到一种平衡，然后采取动。”这个理论对我们受到哪些启示？

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第1题：

海德的平衡理论考虑的是一个人会在自己的认知架构内，组合彼此间对人和对物的态度。()


答案：正确

第2题：

在海德的平衡理论中，P是指( )。单选

A. 对象
B. 他人
C. 个体
D. 关系

答案：C
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。海德认为，在人们的态度系统中，存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，就会倾向于朝平衡转化。人们在转变态度时，往往遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地转变情感因素而维持平衡，因此个体会尽可能少地转变P（个体）和O（他人）之间的关系。

第3题：

海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误。

第4题：

海德的态度转变理论是（ ）。
(A)角色理论 (B)认知失调论
(C)平衡理论 (D)社会交换论


答案：C
解析：
海德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。P—0—X 态度转变模型三角形的三个边表示P、0、X三者之间的关系，它有两种形式，肯定关系和否定关系。海德指出,如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种都是否定的、一种是肯定的，则存在平衡状态；相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的、一种是否定的，则存在不平衡状态。

第5题：

（　　）重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

A. 海德的平衡理论
B. 费斯廷格的认知失调论
C. 社会交换论
D. 人际关系的三维理论

答案：A
解析：
海德(F．Heider,1958)的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为，在人们的态度系统中，存在某些情感因素之间或
评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，那么就会倾向于朝平衡转化。

第6题：

海德的态度转变理论是（ )

A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论


答案：D
解析：
海德的态度转变理论为平衡理论，重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

第7题：

海德的态度转变理论是( )。单选

A. 认知失调论
B. 角色理论
C. 社会交换论
D. 平衡理论

答案：D
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
心理学家海德（F.Heider）提出了改变态度的“平衡理论”，又被称为“P-O-X理论”，P代表认知主体，O为与P发生联系的另一个人；X则为P与O发生联系的另一个任意对象。

第8题：

平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。()


正确答案：对

第9题：

海德的态度转变理论是()。(2011-05)

A:角色理论
B:认知失调论
C:平衡理论
D:社会交换论

答案：C
解析：

第10题：

在海德的平衡理论中，P是指( )。
(A)对象(B)他人(C)个体(D)关系


答案：C
解析：
诲德的平衡理论重视人与人之间的相互影响在态度转变申的作用。海德用-一个P-O-X模型来说明他的观点，三角形的三个顶点分别代表个体(P)、他人(O)以及另外一，个对象(X)。

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