TPS理念中，如何理解“尊重人格”？

答案要点：
师生在人格上是平等的关系。对此应做如下理解：
(1)学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。我国封建社会三纲五常的等级制度，推演到师生关系上就是师为生纲。这种不平等的师生观，其影响至今仍存在。不彻底消除这种影响，就不可能建立社会主义新型师生关系。
(2)严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。教育史上曾有过的“以教师为中心”的专制型师生关系和“以学生为中心”的放任型师生关系模式，都未能使师生关系得到妥善处理。所以严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。在这种关系下，不仅师生关系和谐，而且学习效率高。

答案：公司的企业理念是：以人为本、忠诚企业、奉献社会。
（一）以人为本，是以实现人的全面发展为目标，尊重人、关心人、依靠人和为了人。公司视人才为企业的第一资源，坚持以人为本、共同成长的社会责任准则。公司善待员工、切实维护员工的根本利益，充分尊重员工的价值和愿望，保证员工与企业共同发展；公司善待客户，以客户为中心，始于客户需求、终于客户满意；公司善待合作伙伴，互利互惠，合作共赢，努力营造健康、和谐、有序的电力运营和发展环境。
（二）忠诚企业，是热爱企业、关心企业，为企业尽心尽力，忠实维护企业利益和形象。公司通过建立完善规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，为员工发展提供机遇和舞台，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，赢得员工对企业的忠诚。
（三）奉献社会，是关爱社会、服务社会、回报社会，履行社会责任。公司坚持发展公司、服务社会的社会责任目标，以公司的发展实现员工成长、客户满意、政府放心，促进经济发展、社会和谐。公司及员工热心社会公益，遵守社会公德，引领社会良好风尚，树立公司开放、进取、诚信、负责的企业形象。