家长应运用哪项原则时,要注意调动子女在教育过程中的积极性,使他们的内在动因与学习、行为的责任感结合起来,言行一致,理论与实践相统一,使他们的个性得到充分发展?()A、启发诱导原则B、理智施爱原则C、正确导向原则

题目

家长应运用哪项原则时,要注意调动子女在教育过程中的积极性,使他们的内在动因与学习、行为的责任感结合起来,言行一致,理论与实践相统一,使他们的个性得到充分发展?()

  • A、启发诱导原则
  • B、理智施爱原则
  • C、正确导向原则
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()。
A.理论和实践相结合原则
B.发扬积极因素、克服消极因素原则
C.严格要求与尊重学生相结合原则
D.教育影响一致性和连贯性原则


答案:B
解析:
【名师点评】题干描述的是发扬积极因素、克服消极因素的含义。主要的关键词为“发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素”,故正确答案为B。

第2题:

王老师善于教育学生,当学生出现不良行为时,他总是循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生主动性,使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。


A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一贯性原则

答案:B
解析:
循循善诱、以理服人是疏导原则的体现。

第3题:

“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则( )。

A.科学性与思想性相统一原则
B.传授知识与培养能力相统一原则
C.教师主导作用与学生主动性相结合原则
D.理论与实践相结合原则

答案:C
解析:
教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考。

第4题:

德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这种德育原则是指()。

  • A、集体教育和个别教育相结合的原则
  • B、正面教育与纪律约束相结合的原则
  • C、疏导原则
  • D、导向性原则

正确答案:B

第5题:

在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象,关心他们的疾苦,从而调动他们的积极性,这体现了教育督导的()

A依法督导原则

B科学性原则

C民主性原则

D导向性原则


C

第6题:

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则


答案:B
解析:
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是疏导原则。

第7题:

教师从提高学生认识入手,循循善诱,以理服人,调动学生的主动性,引导他们积极向上,这一教育原则是( )。
A.因材施教原则 B.导向原则
C.疏导原则 D.启发原则


答案:C
解析:
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题干所指即德育原则中的疏导原则。

第8题:

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性原则


答案:B
解析:
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

第9题:

教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()

  • A、统一要求与因材施教相结合原则
  • B、科学性与艺术性相结合原则
  • C、理论联系实际原则
  • D、科学性与教育性相结合原则

正确答案:C

第10题:

教师要充分调动学生学习的自觉性,引导他们生动活泼主动地学习,使他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是()

  • A、启发性原则
  • B、理论联系实际原则
  • C、直观性原则
  • D、科学性与艺术性相结合原则

正确答案:A

更多相关问题