问题:实际操作训练中,学员在起动发动机之前应当完成的操作动作包括()。A、调整座椅和后视镜B、检查操纵机构C、系好安全带D、将挡位换入一挡
查看答案
问题:驾驶操作训练过程中,集中训练比分散训练更有效。
问题:教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员的道德品质和服务意识的具体体现。 A、严厉要求学员B、无条件满足学员的要求C、尊重和爱护学员
问题:在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。
问题:以下选项中,()不属于大型客运车辆后部的检视内容。A、号牌.灯光B、车窗玻璃C、轮胎
问题:教案编写要素中的教学项目是指教学大纲确定的某节课的教学名称,分为理论教学项目和实际操作教学项目两种。
问题:爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
问题:教练员的义务主要包括()。A、尊重学员,服务学员B、按照教学大纲的要求组织教学C、规范教学,确保教学过程安全D、保证学员的有效学习时间
问题:讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法。A、讨论-总结B、传授-接受C、示范–练习
问题:在人.车.路.环境和管理等诸多因素中,是引发道路交通事故的主要原因()A、路B、人C、车
问题:教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
问题:驾驶操作训练初期,可以让学员较为频繁地练习,每次练习的间隔应相对短一些。
问题:气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。
问题:轮胎与路面的附着系数降低时,车辆之间的安全距离应当适当增大。
问题:在驾驶培训教学过程中,教练员只有按照教学大纲的要求,并根据学员不同的特点因材施教,才能确保教学效果和教学质量。
问题:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为()。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段
问题:在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。
问题:教练员实施驾驶操作训练的步骤是().A、讲解→指导→示范→讲评;B、讲解→示范→讲评→指导;C、讲解→示范→指导→讲评;D、示范→指导→讲解→讲评
问题:汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应(),有效地减速停车。A、握稳转向盘,猛踩制动踏板B、在车速降低后,抢挂低挡C、抢挂低挡后,缓踩制动踏板D、在车速降低后,拉紧驻车制动器
问题:标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。