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心理现象的产生是（）。

题目

心理现象的产生是（）。

  • A、以能对具有生物学意义的信号刺激做出反应为标志的
  • B、以能形成条件反射为标志的
  • C、以能对外界的刺激做出反应为标志的
  • D、和神经系统的出现相联系的
参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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第1题：

教育心理学是研究学校情境中，学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。


正确答案：
此判断错误。教育心理学不仅研究学校情境中，学生学习过程，同时研究学校情境中教学过程中产生的心理现象和规律。

第2题：

心理现象的发生具有以下哪个特点

A、生物体能接受外界刺激时，就产生了心理现象

B、生物体对于外界反应具有感应性，表明出现了心理现象

C、生物体对于具有生物学意义的信号能做出反应时，表明发生了心理现象

D、一切有生命的物质都具有心理现象


正确答案：C

第3题：

人的较高级、较复杂的心理现象，譬如情感等，产生的基础是

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、注意

E、想象


参考答案：A

第4题：

心理现象就其产生方式是 （ ）

A．精神活动

B．反射活动

C．意识活动

D．技能活动


正确答案：B

第5题：

生理机制和社会文化是心理现象产生的两种根源。()


参考答案：正确

第6题：

大脑是一切心理现象产生和发展的物质基础。()


参考答案：正确

第7题：

心理现象的产生方式是（ ）。A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动


正确答案：B

心理现象是一种主观精神现象，它的产生方式是反射活动。

第8题：

评价中被评价者容易产生哪些心理现象?


参考答案：(1)应付心理;(2)迎合心理;(3)自卫心理。

第9题：

()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。


参考答案：实验法

第10题：

教育心理学是研究教育情景中（ ）及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。


答案：教与学,
解析：

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