培训教学督导的意义在于()。A、有利于培训需求的分析与把握B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C、有利于培训评价D、有利于对教学过程总体情况的把握E、有利于改进教学效果,提高教学质量

题目

培训教学督导的意义在于()。

  • A、有利于培训需求的分析与把握
  • B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量
  • C、有利于培训评价
  • D、有利于对教学过程总体情况的把握
  • E、有利于改进教学效果,提高教学质量
参考答案和解析
正确答案:A,B,D,E
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第1题:

二级培训体系的好处在于( )。

A:有利于加强培训的针对性
B:有利于加强项目机构培训的责任感
C:有利于加强培训标准和要求的统一
D:有利于加强培训的及时性
E:有利于加强培训的适应性

答案:A,B,D,E
解析:

第2题:

培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。

  • A、备课过程
  • B、授课过程
  • C、组织过程
  • D、全部过程

正确答案:D

第3题:

培训教学督导的内容有()。

A、对教学前期工作的监督督

B、对培训需求过程的监督

C、对教学中期工作的监督

D、对课程开发工作的监

E、对教学后期工作的监督


答案:ABC

第4题:

关于教学设计最根本的作用,说法不正确的是()

  • A、有利于教学工作的科学化
  • B、有利于教师的专业化发展
  • C、有利于教学质量和学生素质的提高
  • D、有利于学生解答难题能力的提高

正确答案:D

第5题:

对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为()

  • A、培训度量
  • B、培训教学督导
  • C、培训评估
  • D、定性评价

正确答案:B

第6题:

下列选项中不属于教学设计优越性的是(  )。

A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C.教学设计有利于学生设计能力的提高
D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

答案:C
解析:
教学设计是教师根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的一种决策。C选项中的设计能力的提高,不属于教学设计的优越性。故选C。

第7题:

工作分析与员工的培训的关系主要表现为()

  • A、工作分析有利于员工激励
  • B、工作分析有利于员工培训需求的确定
  • C、工作分析能够使员工更加认同组织文化
  • D、工作分析是设计员工培训方案的基础
  • E、工作分析能够加强员工的归属感

正确答案:B,D

第8题:

物业服务企业培训体系包括一级培训体系和二级培训体系。二级培训体系的特点包括( )。

A:有利于充分利用企业的培训资源
B:有利于统一公司的培训标准和培训要求
C:有利于加强培训的针对性、适应性、及时性
D:有利于降低培训成本
E:有利于加强项目机构培训的责任感

答案:C,E
解析:

第9题:

培训教学督导的内容有()。

  • A、对教学前期的监督
  • B、对培训需求的过程的监督
  • C、对教学中期工作的监督
  • D、对教学评价的监督
  • E、对教学后期工作的监督

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是()。

  • A、有利于提高教师的学科专业知识水平
  • B、有利于教师培训的理性化
  • C、有利于教师教育的专业化发展
  • D、有利于教师工作绩效的提高

正确答案:A

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