亲子游戏具有()特点。A、教育性和情感性B、情感性和发展性C、教育性和发展性D、情感性和娱乐性

题目

亲子游戏具有()特点。

  • A、教育性和情感性
  • B、情感性和发展性
  • C、教育性和发展性
  • D、情感性和娱乐性
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第1题:

亲子游戏具有情感性和()两个特点。

A.趣味性

B.规则性

C.创造性

D.教育性


参考答案:A

第2题:

形成魅力归因的领导特质不包括().

A:对所完成工作的责任感
B:印象管理技能
C:自信和共情
D:社会敏感性

答案:A
解析:
本题考查魅力型的领导理论.能够促使魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等.

第3题:

亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()?

A、益智性

B、趣味性

C、情感性

D、发展性


答案:CD

解析:

亲子游戏具有以下两个特点。这两个特点正是亲子游戏价值的根源所在。
(1)情感性。为共同游戏的娱乐的需要,成人与儿童在游戏中结成了横向的、对等的玩伴关系。
(2)发展性。成人是成熟的社会成员,具有丰富的社会生活知识经验。事实上,他们不仅是孩子游戏的玩伴,还是孩子的保护者、教育者。他们在和孩子游戏的过程中,自觉不自觉地会“寓教育于游戏之中”,用自己的知识经验、想法去影响孩子的游戏。


第4题:

亲子游戏具有()特点。

  • A、教育性和娱乐性
  • B、情感性和发展性
  • C、教育性和发展性
  • D、情感性和娱乐性

正确答案:B

第5题:

亲子游戏的特点是情感性和()


正确答案:发展性

第6题:

作为一个浪漫主义的诗人和剧作家,郭沫若的历史剧具有_______和_______的特点。

A、主情

B、偏重写意

C、夸张

D、感性


正确答案:AB

第7题:

幼儿园的亲子互动指父母与子女间相互交往的活动,具有()。

  • A、发展性
  • B、情感性
  • C、教育性
  • D、以上均是

正确答案:D

第8题:

以亲情为基础的亲子游戏,具有()、伴生性、递减性等特征。

A.情感性

B.发展性

C.随意性

D.主动性


参考答案:ABCD

第9题:

在评价幼儿园游戏环境时,要注意环境的安全性、()、协调性与教育性和适宜发展性。

  • A、艺术性
  • B、游戏性
  • C、刺激性
  • D、综合性

正确答案:C

第10题:

以亲情为基础的亲子游戏,具有()、伴生性、递减性等特征。

  • A、随意性
  • B、情感性
  • C、发展性
  • D、主动性

正确答案:A,B,C,D