如何增加幸福感()A、选择合适的工作为之努力B、加强理财能力C、别人有什么自己也要买什么D、以上都是

题目

如何增加幸福感()

  • A、选择合适的工作为之努力
  • B、加强理财能力
  • C、别人有什么自己也要买什么
  • D、以上都是
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第1题:

根据公平理论,人们不但关心自己收入的绝对水平,也关心收入的相对水平,当个体感觉自己的收入比例高于别人的收支比例是意味着什么,会采取何种措施

A、此人会要求增加报酬

B、此人继续努力工作

C、此人会增加工作积极性


参考答案:A

第2题:

动机的要素包括( )。

A.决定人行为的方向,即选择做出什么行为

B.努力的水平,即行为的努力程度

C.坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

D.以上都是


正确答案:D

第3题:

郑相为什么“不受”别人所馈之鱼?(可用文中的语句回答,也可用自己的话回答)


正确答案:
受鱼失禄,无以食鱼。
或:如接受别人送的鱼,就会因此而失掉俸禄(官职),就没有鱼可吃了。(合理即可)

第4题:

进行修炼的目的是什么()?

  • A、提高自己掌控的能力
  • B、学会用片段看整体
  • C、学习系统思考的方法
  • D、以上都是

正确答案:D

第5题:

网络创业应该如何选择项目()

  • A、根据别人的经验选择
  • B、做自己不擅长的项目
  • C、先去融资,根据融资的钱再决定做什么项目
  • D、根据你的资源选择

正确答案:D

第6题:

儿童根据自己看到了什么,认为别人也看到了什么,这体现儿童思维具有__________。


正确答案:
自我中心性

第7题:

教师作为教学的设计者,需要考虑的问题有( )。

A.教学目标是什么
B.选择怎样的教学策略和教学方法
C.选择什么测验手段
D.学生如何建构自己的知识体系

答案:A,B,C
解析:
教师作为教学的设计者,教师要考虑三个问题:教学目标是什么,选择什么样的教学目标和教学策略来实现这一目标,选择什么样的测验手段来检验教学效果。

第8题:

如果某人认为,和别人相比,自己报酬偏低,根据公平理论,他会()。

A、增加自己的投入

B、减少自己的投入

C、努力增加别人的报酬

D、努力使他人投入减少


参考答案:B

第9题:

给别人提供担保的信息为什么也会记录在自己的信用报告中?


正确答案:您为别人借款担保,就是以您的信誉作为借款人的还款保证。按照《中华人民共和国担保法》的有关规定,担保人对偿还该笔贷款负有连带责任,一旦借款人无力履行还款义务,银行可以要求担保人履行担保义务,代替借款人偿还贷款。因此,您给别人提供的担保实际上也是您的负债,可能会影响您未来的偿还能力,应当记录在您的个人信用报告中。

第10题:

如何避免自信变成骄傲?()

  • A、多学习,虚心听取别人的意见
  • B、不听旁人的建议
  • C、接受不完美的自己
  • D、以上都是

正确答案:A,C

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