正在融合社会的移动互联网是生产力提升最为明显的领域，也是和老旧生产关系冲突最为剧烈的新高地。
第1题：
以下关于“互联网+”含义的叙述中，( )并不恰当。
A. “互联网+”是在网速和带宽方面都有增强和提升的新一代互联网
B. “互联网+”是将互联网深度融合于各领域之中的社会发展新形态
C. “互联网+”是充分发挥互联网在生产要素配置中作用的新经济形态
D. “互联网+”是工业化和信息化两化融合的升级版，是新的发展生态
第2题：
第3题：
互联网+与()领域融合。
A.经济
B.政治
C.文化
D.社会
第4题：
移动互联网是移动和互联网融合的产物，继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势，由互联网企业提供无线接人，运营商提供各种成熟的应用。
第5题：
互联网是社会发展进步的产物，也是先进生产力的代表。
第6题：
第7题：
阅读材料，回答问题。 材料一：我国正在实施的“互联网+”行动是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。 材料二：经历了近二十载的变迁，中国互联网的主流文化也逐渐清晰起来。“芙蓉姐姐”“凤姐”等所谓的“网红”早已不再是焦点，“最美司机”“最美女教师”“最美妈妈”“最美医生”“最美消防员”……这些美好的人及其事迹，始终留在网页上和网民的心坎里，在网络空间芳菲留香，网络“正能量”不断积累发酵。 结合材料二，从文化生活的角度，青年学生怎样才能成为传播“正能量”的一份子。
第8题：
A、互联网+智慧农业
B、互联网+电子政务
C、互联网+普惠金融
D、互联网+协同制造
第9题：
互联网+与（）领域融合。
第10题：
（）是把互联网的创新成果与经济社会各个领域深度融合，推进技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的、以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展形态。