有关南国农教授在80年代中期对电化教育的定义描述正确的是（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.描述了有关WBS中工作包的最后输出
B.最后输出被描述成可交付事项或切实的事项
C.最后输出被描述成活动或行动步骤
D.分解在范围定义中的应用与在活动定义中一样
第4题：
至今被广发使用的电化教育定义是：运用现代教育媒体，并与（）恰当结合，传递教育信息，以实现教育（）
第5题：
对土壤的定义描述正确的是（）。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
在煤矿瓦斯及其防治技术中，有关对瓦斯性质的描述，不正确的是（ ）。
第8题：
（ 35 ）下列描述中，正确的是
A ）在 Serializable 接口中定义了抽象方法
B ）在 Serializable 接口中定义了常量
C ）在 Serializable 接口中没有定义抽象方法，也没有定义常量
D ）在 Serializable 接口中定义了成员方法
第9题：
教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。
第10题：
以下对信用社定义重大盗窃事件的标准描述正确的是（）。