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拉斯韦尔“五W”模式的意义与不足。

题目

拉斯韦尔“五W”模式的意义与不足。

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第1题：

传播学研究中的“五W”模式的提出者是()。

A、麦库姆斯

B、库尔特.卢因

C、保尔.拉扎斯菲尔德

D、哈罗德.拉斯韦尔


参考答案：D

第2题：

拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么？它有什么缺陷？
“5W”模式的提出在传播学史上有重要意义。这个模式首次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程，为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域：控制研究，内容分析，媒介分析，受众分析和效果分析，就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
但是，作为早期的过程模式，这个模式还不完全，这主要表现在它属于一个单向直线模式，没有提供反馈渠道，没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
略

第3题：

拉斯韦尔的5W模式()

A.who

B.which

C.when

D.what


参考答案：C

第4题：

简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。


正确答案:传者——信息——传播途径——受者——效果

第5题：

拉斯韦尔的传播模式也称为（）。

  • A、7W模式
  • B、5W模式
  • C、SMCR模式
  • D、二级模式

正确答案:B

第6题：

提出“五W传播模式”的美国学者是（）

A拉斯韦尔

B奥斯古德

C施拉姆

D伯阿兹


A
略

第7题：

简述拉斯韦尔的“5W”模式。


正确答案:拉斯韦尔的“5W”模式是谁，说了些什么，通过哪一种通道，对谁说，产生了什么效果。拉斯韦尔的“5W”模式对传播过程进行了简明的概括，提出了传播过程的五个要素，即传播者、信息、媒介、受传者和传播效果。并提出了传播学研究的五大部类。即控制分析、内容分析、媒体分析、受众分析和效果分析。

第8题：

传播过程的“五W”模式由美国著名的政治学家( )谁提出的。

A.韦德

B.布鲁斯

C.拉斯韦尔

D.乔布斯


参考答案：C

第9题：

简述拉斯韦尔五W传播模式的内容，并做简要评价。


正确答案: 1932年，美国传播学家拉斯韦尔提出了一个传播模式，即：“谁？说什么？对谁说？产生什么效果？”1948年，他又增加了一项：“通过什么渠道？”这就成为：“谁（who）？说什么（saywhat）？通过什么渠道（throughwhichchannel）？对谁说（towhom）？产生什么效果（withwhateffect）？”在这个模式中，五个要素的英文词都有一个词的词头是W，故被成为五个W模式。
五个W模式反映出传播过程中五大基本研究内容，即：控制分析（谁？）、内容分析（说什么？）、媒介分析（通过什么渠道？）、受众分析（对谁说？）、效果分析（产生什么效果？），概况了单向线性传播的特点，表明传播的过程即是劝服的过程。这个模式的出现，推动了传播学对传播过程、传播要求的研究。
但是，这一模式忽视了传播的双向性，尤其忽视了“反馈”对传播过程的影响，过高地估计了传播的效果。

第10题：

沟通中的拉斯韦尔程式又被称为（）。

  • A、5W模式
  • B、7W模式
  • C、5W2H模式
  • D、4W模式

正确答案:A

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