秦代禁私学后，允许学习的是法令，以执法的官吏为师。
第1题：
秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。
A.“书同文，行同伦”
B.颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”
C.“设三老以掌教化”
D.“罢黜百家，独尊儒术”
第2题：
秦代国家实行的是（）。
第3题：
法令由一统，民以吏为师是( )朝的法制指导思想之一。
A.秦
B.汉
C.唐
D.西周
A.秦
第4题：
秦代国家基本上取消了官私学校教育，实行一种极端集权化的吏师制度，即以官吏为师，学习官方的法律文件，其目的在于以此统一思想，统一国家意识形态。
第5题：
汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有（）
第6题：
董仲舒在《举贤良对策》中提出（）的文教政策。
第7题：
秦始皇从巩固统一的封建政权出发，根据李斯的建议，果断地采取了（）的措施。
第8题：
董仲舒的（）对我国封建教育制度产生了极大影响。
A.“禁私学以吏为师”
B.三大文教政策
C.道德教育
D.教学方法
第9题：
秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。
第10题：
秦代以法治国，要求官吏明习法律。