在文艺复兴时期众多人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是（）。
第1题：
A.近代
B.现代
C.欧州文艺复兴时期
D.古代
第2题：
教育的终身化是（）教育的特征。
第3题：
A、杜威
B、科南特
C、布拉梅尔德
D、巴格莱
第4题：
教育平等的思想最早出现在（）。
第5题：
在新文化运动中，胡适提出文学改良，倡导用白话文写作。
第6题：
教育评价对手模式的倡导人是（）
A列文
B斯塔费尔比姆
C泰勒
D斯克里文
第7题：
在文艺复兴时期众多人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是（）。
第8题：
无论在发展中国家还是发达国家，所有教育特别是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社会经济、文化和民族差异的平等。()
第9题：
在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。
第10题：
简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中，提出的促进美国教育改革的四项要求。