在实现县域内义务教育基本均衡基础上，进一步推进（）。推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。
第1题：
第2题：
随班就读也是推进教育均衡发展的一项重要内容。
第3题：
到2020年，我国将实现区域内义务教育基本均衡。()
第4题：
2012年8月30日，教育部等四部委出台《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》。随迁子女异地高考，不只是单纯的教育问题，涉及城市管理、社会保障、户籍制度、资配置、招生考试制度改革等诸多复杂问题。推进这项工作，各地政府要做到（） ①把握工作重点，搞好统筹兼顾，稳妥推进改革 ②勇于改革创新，推翻原有体制，促进工作开展 ③着眼工作整体，协调各种关系，寻求最优目标 ④坚持以人为本，创造具体规律，推进社会变革
第5题：
建设中原经济区要加快构建基本公共教育服务体系，优化配置义务教育资源，基本实现（）义务教育均衡发展。
第6题：
你认为当地义务教育不均衡的主要表现在哪几方面？你县打算怎样推进县域内义务教育的均衡发展？
第7题：
我国要扎实推进教育公平，（）。
第8题：
A.学校建设标准统一
B.教师编制标准统一
C.生均公用经费基准定额统一
D.基本装备配置标准统一
第9题：
根据国家教育督导报告，截至2014年底，全国实现义务教育发展基本均衡的县（市、区）累计达到757个。其中，（）成为全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。
第10题：
加快缩小城乡差距，要建立（）发展机制，在（）、（）、（）等方面向农村倾斜。率先在（）域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。