教师为小班幼儿准备玩具，其种类要多一点。
第1题：
指导小班幼儿角色游戏时应注意()。
A.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
B.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣。
C.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些
D.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系
第2题：
A.能概括不同声音产生的条件
B.对声音产生兴趣，感受不同的声音
C.能描述出玩具是怎么发声的
D.能描述不同玩具发声特点
第3题：
小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（ ）的特点决定的。
第4题：
幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于（）。
第5题：
幼儿的玩具种类要多样，材料要清洁、无毒、易消毒。
A对
B错
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
()幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。
A.学前班
B.大班
C.中班
D.小班
第8题：
A.要求幼儿理解故事内容
B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿
c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上
D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会
第9题：
幼儿的玩具种类要多样，材料要清洁、无毒、易消毒。
第10题：
为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。