（）不属于幼儿性格的年龄特征。
第1题：
第2题：
幼儿心理发展的年龄特征是受遗传、环境、教育影响的。（）
第3题：
第4题：
简述幼儿力度知觉的年龄特征。
第5题：
环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。
第6题：
第7题：
简述幼儿记忆的年龄特征。
第8题：
第9题：
幼儿力度知觉的年龄特征是什么？
第10题：
关于幼儿性格说法错误的一项是（）。
单选题（）不属于幼儿性格的年龄特征。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 稳定性较强
为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据？
试分析幼儿性格的年龄特征。
问答题简述幼儿记忆的年龄特征。
问答题简述幼儿性格的年龄特征。
问答题简述幼儿力度知觉的年龄特征。
问答题幼儿对音色知觉与感受的年龄特征是什么？
填空题幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
单选题关于幼儿性格说法错误的一项是（）。A 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B 幼儿的性格还未定型C 幼儿的性格具有很强的可塑性D 极少数人的性格处于两个极端性格之间
问答题简述幼儿对音色知觉与感受的年龄特征。
