个体思维发展依次经历了直觉行动思维、形象思维和抽象思维三个阶段,彼此不能逾越。这体现了个体心理发展的()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段.
A.知觉性思维
B.手的思维
C.行动思维
D.直觉行动思维
第3题:
A.直觉行动思维阶段
B.具体形象思维阶段
C.抽象思维阶段
D.逻辑思维阶段
第4题:
从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段()。
第5题:
幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等,他们处在()阶段。
第6题:
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.逻辑抽象思维
D.萌芽思维
第7题:
人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()
第8题:
A、直觉行动思维
B、形象思维
C、具体思维
D、抽象思维
第9题:
婴幼儿思维的特点是()
第10题:
小班幼儿的思维处于()