根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德
第1题:
甲儿童因偷吃东西打破了1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。
第2题:
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
第3题:
皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括( )。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段
E.后道德阶段
第4题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()
第5题:
第6题:
根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个_________的阶段。
第7题:
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。
第8题:
.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段
他律道德
第9题:
第10题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称作()