为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将

题目

为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。

  • A、学分;成长记录
  • B、学分;操行评语
  • C、学业成绩;成长记录
  • D、学业成绩;操行评语
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第1题:

新课程实施中的数学教育评价有哪些新特点?


参考答案:(1)数学教育评价与数学教学目标的关系是相互促进关系;(2)数学教育评价是连续的、动态的过程;(3)数学教育评价要更加依据实际情况,主要调控和调节教师的教和学生的学;(4)数学教育评价伴随数学教育教学的每个阶段。
 

第2题:

新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况,实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。


答案:
解析:
国家课程

第3题:

___________是实施新课程改革的主力军。


正确答案:
教师

第4题:

新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行:()三级管理。


正确答案:国家、地方、学校

第5题:

简述有效教学有利于新课程改革的顺利实施。


正确答案: 新课程改革旨在增效,而绝不是减效或失效。在新课程改革中,一些合作学习变成了无效的玩耍,一些自主探索变成了低效的“放弃”,一些情景教学消减了学生的独立感悟一些启发式教学堆砌了太多无聊的提问,种种现象都说明新课程改革需要有效教学,绝不能以低效甚至无效的教学给新课程改革造成消极的影响。新课改要求教师调整教育思想(教的方向),巩固专业精神(教的动力),塑造专业人格(教的依托),更重要的是,要求教师有丰富而独特的教育智慧。而有效教学就能促进教师探索并积累教育智慧,形成自己独特的教育风格。不注重教学效率的客车灌溉个是要失败的,近一个世纪的美国新教育运动宣布失败,教学效率偏低不能不说是一个致命的原因。

第6题:

在新课程中,教师的教学行为将发生变化,下列正确的是( )

A.在对待自我上,新课程强调反思
B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

答案:A
解析:
在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

第7题:

教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训,凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程,经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是:()

  • A、参加岗前培训的教师如果没有修满学分就要下岗
  • B、只要教师参加了规定的岗前培训,就可以实施新课程
  • C、参加规定的岗前培训且修满学分的教师才能实施新课程
  • D、所有实施新课程的教师必须参加不低于40学时的岗前培训

正确答案:C

第8题:

请谈一谈对于推动新课程有效实施的策略的认识。


参考答案在简述自己体会到的实施新课程改革以来的现实问题基础上,分析下述策略:调动多方力
  量参与课程实施;开发与提供丰富的课程资源;开展多种形式的有针对性的培训
  ;加强指导,及时评估,稳步推进实验研究。

第9题:

新课程实行()、()、()三级管理。


正确答案:国家;地方;学校

第10题:

简述我国实施新课程改革的背景。


正确答案: (1)教育观念滞后,人才培养目标己不能完全适应时代的需求;
(2)思想品德教育的针对性、实效性不强;
(3)部分课程内容陈旧;
(4)课程结构过于单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离了学生教育和社会实际;
(5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力;
(6)课程评价基本只重视学业成绩,忽视学生的全面发展;
(7)课程管理过于集中,使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。

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