科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。
第1题:
助人活动必须从实际出发,创造性地运用( )。
A.科学知识
B.专业知识
C.科学方法
D.日常经验
第2题:
科学研究是运用科学方法探索自然现象和社会现象,寻找规律,获得科学知识的一个实验设计。()
第3题:
第4题:
()是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。
第5题:
人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容()
第6题:
A.道德科学知识
B.人文科学知识
C.自然科学知识
D.社会科学知识
第7题:
第8题:
知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。
A.文化科学知识
B.自然科学知识
C.社会科学知识
D.思维科学知识
第9题:
小学科学课程的分目标包括()三个维度。
第10题:
科学素养主要包括()