电视教材编制人员的任务与要求是什么?

题目

电视教材编制人员的任务与要求是什么?

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相似问题和答案

第1题:

讲授型电视教材的特点是什么?


正确答案:讲授型电视教材是以教师讲授为主的教学节目,分课堂式讲授型和外景式讲授型两种。课堂式讲授型主要以教师形象为主,以教师的解说来传递教学信息,有时出现板书或学生镜头,这种教材没有体现电视教材的优势,主要用于远程教育中。外景式讲授型在教师讲解中可以插入外景如工厂两车间、自然景象等,能较好地体现教材特点,是当前比较好的电视教材。

第2题:

电视教材编制专职人员和兼职人员主要的职责是?要求是?


正确答案: 1,根据各学科提出编制电视教材的要求,制定全年编制电视教材的计划,包括与外单位协作制定的计划。另外,还应向电教机构领导部门提出购买有关音像教材的建议,因为,他与有关音像教材制作出本发行部门的联系较多,掌握的信息也多些。
2,在挣够电视教材编制程序过程中,要兼任制作的总监督。
3,做好制作部门工作人员的调度安排,特别是在几个编导的编制任务同时进行时,要将设备,场地,各类工作人员的调度进行周密的安排。
4,搞好经济核算
5,检查督促相关人员做好设备的管理与定期维修,保养等工作。

第3题:

系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段,而且每个阶段的工作内容也一样。()


参考答案:错误

第4题:

电视教材制作人员中的编导的主要任务有哪些?


正确答案: “编导”是要担任编与导两方面的工作。“编”即编写电视教材的稿本,“导”即根据稿本按电视制作的规律,指导录制工作的全过程。“编”与“导”这两项工作可以同时由一人去承担,承担这两方面工作的人,称为“编导”。承担“编”的人,称为“编稿”,他的主要任务是:
(1)确定电视教材选题;
(2)根据教学目的、要求,编写出电视教材的文字稿本;
(3)协助导演指挥电视教材录制工作。
承担“导”的人,称为“导演”。他的主要任务是:
(1)协助编稿选定电视教材课题;
(2)根据电视教材文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本;
(3)指导录制工作全过程,直到最后编制完成电视教材。

第5题:

专题型电视教材编制中稿本阶段的工作任务是什么?


正确答案: L.确定选题:根据教学大纲规定的教学内容和电视教材编制的选题原则,确定选题,既体现教学的需要,又能发挥电视手段特长;
(2)选定表达形式:根据课题教学内容与教学对象的年龄特征和知识水平,选定电视教材表达形式;
(3)选择素材:按照教材的课题内容要求与表达形式的要求,选择表现教材内容的素材;
(4)编写文字稿本:由编稿人将收集到的素材进行组织写成文字稿本;
(5)编写分镜头稿本:导演根据文字稿本写出能用于指导拍摄的分镜头稿本。

第6题:

简述目前编制电视教材开头和结尾存在的问题。


正确答案: 目前编制电视教材开头和结尾常见的几个问题
第一,目前电视教材开头存在的问题是:
(1)、离题太远
开头兜了个大圈子,片子放了一大半,观众还是不明白片子要反映的主题。
(2)、重复啰嗦
开头不够简练,片子头重脚轻。
(3)、头不符题
开头跑了题,不符合主题。
(4)、过于花哨
第二,目前电视教材结尾存在的问题是:
(1)、有头无尾:指突然结尾,未作总结。
(2)、虎头蛇尾:指草草收场,点题不够。
(3)、画蛇添足:指故弄玄虚,冲淡主题。

第7题:

简述选材的真实性与科学性对图解型电视教材的要求。


正确答案: 1、外景现场拍摄的材料,应该是真实的客观事物,不能采用代用的事物。
2、选用现有储存的影视材料作素材,应严格遵守真实性与科学性。
3、当采用模型、动画等方式去重视客观事实时,须符合科学事实和客观规律,不能为追求生动性和趣味性而忽视和违背真实性和科学性。

第8题:

电视教材信息的质是什么?


正确答案:从信息的本质上看,信息是客观事物运动状态与规律的表征,因此电视教材呈现的信息应该能够真正反映事物的运动状态与规律,具有严格的科学性。从信息论角度看,信息是能消除学生知识上不确定的东西。因此,电视教材选定的知识信息应符合学生的年龄特征和知识水平,是学生未知的、可以接受的,并且能够消除学生知识的不确定性。

第9题:

编稿人员的任务与要求是什么?


正确答案: “编稿”的主要任务是:
(1)确定电视教材选题;
(2)编写出电视教材的文字稿本;
(3)协助导演指
编稿的业务素质要求:
(1)学科专业知识。
(2)教育科学知识和教学经验。
(3)电视教材编制的知识。

第10题:

()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

  • A、广播教材
  • B、纸质教材
  • C、电视教材
  • D、多媒体计算机教材

正确答案:C