稽式的含义是()A、模式B、致敬C、教训D、考绩

题目

稽式的含义是()

  • A、模式
  • B、致敬
  • C、教训
  • D、考绩
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第1题:

波普的科学知识增长模式猜想-反驳模式是( )

A.累计式模式
B.实证式模式
C.归纳式模式
D.非A非B非C

答案:D
解析:

第2题:

“行义动静,度之以礼;知虑取舍,稽之以成;日月积久,校之以功。”中“校”的含义是()。

  • A、校对
  • B、考核
  • C、审校

正确答案:B

第3题:

唐玄奘《大唐西域记》中记载,致敬之式,其仪九等。( )


正确答案:√

第4题:

波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式()

  • A、累计式模式
  • B、实证式模式
  • C、归纳式模式
  • D、非A非B非C

正确答案:D

第5题:

危险理论阶段的核心是用靠教训,是一种事后管理模式。


正确答案:错误

第6题:

“然而身死国亡,为天下大僇,后世言恶,则必稽焉。”中“僇”含义为()。

  • A、责骂
  • B、耻辱
  • C、核查

正确答案:B

第7题:

BOOT模式的含义是()、()、()和()


正确答案:建设;拥有;经营;转让

第8题:

以基层为起点,由基层部门的领导对其直属下级进行考绩。基层考绩之后,便会上升到中层部门进行考绩。待逐级上升到公司领导层时,再由公司隶属的上级机构,对公司这一高层次进行考绩。这种考绩的程序是()。

A. 横向程序

B. 水平程序

C. 纵向程序

D. 垂直程序


参考答案C

第9题:

影响考绩的因素包括()

  • A、考评者的判断
  • B、与被考评者的关系
  • C、考绩标准与方法
  • D、组织条件

正确答案:A,B,C,D

第10题:

考核与考绩是两个容易混淆的概念,下列关于其区别的描述,不正确的是()。

  • A、考核的涵义比考绩广泛
  • B、考核制度比考绩制度产生的历史长
  • C、考核制度比考绩制度考察的范围更广
  • D、考核制度比考绩制度考察的内容要少

正确答案:D

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