举例说明如何区分名词、动词、形容词。
第1题：
第2题：
动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
动词和形容词在功能上有许多共同点，如一般可受“不”修饰，可作谓语等等。但它们也有许多不同点，所以可以根据它们的不同点，把它们区别开。
（1）能受“很”修饰且不能带宾语的，是形容词，如“美丽”、“正确”。
（2）能带宾语，不能受“很”修饰的，是动词，如“开发”、“学习”。
（3）不能带宾语，但也不能受“很”修饰的，是动词，如“休息”、“咳嗽”。
（4）能带宾语，同时又能受“很”修饰的，是动词，如“喜欢”、“理解”。
（5）有些形容词，本身带有程度高的成分，不能再受“很”修饰，如“黑乎乎”、“雪白”。
（6）有些词兼属动词、形容词两类，如“端正”、“丰富”。
略
第3题：
A.名词、形容词、虚词
B.名词、动词、虚词
C.动词、形容词、虚词
D.动词、形容词、名词
第4题：
“范金揉木，逐欲之道方滋”中“范”的用法是（）
第5题：
儿童最先掌握的词汇种类是（）
第6题：
第7题：
“详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）
第8题：
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。
A．名词、动词、形容词、数词、量词
B．动词、名词、形容词、数词、量词
C．数词、量词、名词、动词、形容词
D．量词、数词、名词、动词、形容词
第9题：
次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）选项：
第10题：
“遂表请修订，深副圣怀”中“表”的用法是（）